朱元元9月德育案例.doc

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1、德育案例一节体育课上，朱老师讲解、示范立定跳远的要领后，便让同学们自己进行尝试练习。有一半同学还掌握不好，朱老师便鸣哨集合准备给同学们再示范、强化。谁知道这时一声尖叫———“青蛙’”整齐的队伍顿时乱了起来。有的女生吓得躲在一边，更多的同学拥上前去围观。朱老师见势箭步上去，只见一个男孩子趴在地上用手戳一只绿绿的青蛙。青蛙一蹦一跳逗得同学们哈哈大笑。“这不是班上最调皮捣蛋的顾欣吗(体育课上他就从来没有老实过，立定跳远自己一点没学会又来搞这名堂’”朱老师正要发作，却又忽然发现了什么，便顺势引导学生———“同学们，谁能说说青蛙是怎样起跳的(”同学们睁大眼睛，都在认真观察

2、。“青蛙起跳前双腿是弯曲的。”宋祁萌第一个兴奋地喊道。“很好，观察得真仔细’”朱老师及时加以鼓励。“它起跳时后腿非常用力。”另一个同学答道。“非常好’再仔细观察一下青蛙起跳时是哪部分用力的(”朱老师又问。“以前脚掌用力，而且它身体全部展开了。”宋祁萌跳起来答道。“太好了’立定跳远的起跳和青蛙跳跃是一个道理。同学们，立定跳远起跳时的动作是两脚喜欢的绘画组或是手工组。)学生自由选择自己喜欢的小组。*要求：自由畅想，大胆表现，分工合作，创作出你心中最美丽最喜庆的作品2014年9月朱元元