基于erp沙盘模拟的财务管理实验教学内容设计

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1、基于ERP沙盘模拟的财务管理实验教学内容设计［提要］　erp沙盘模拟实验是以独特直观的“沙盘”来模拟企业生产经营运行全过程，采用角色扮演、情景模拟、教师点评等形式，让学生在虚拟的市场竞争环境中，从事筹资、投资、经营、分配等一系列财务活动的一种体验式教学方法。erp沙盘模拟实验总体上可以划分为准备过程、对抗过程以及点评过程等三个阶段，涉及财务管理的教学内容可以具体分为财务预测、财务决策、财务预算、财务控制以及财务评价等方面。关键词：erp沙盘；财务管理；实验教学；内容设计基金项目：本文系重庆工商大学教育教

2、学改革研究项目“基于erp沙盘模拟的财务管理专业实验教学创新研究”基于ERP沙盘模拟的财务管理实验教学内容设计［提要］　erp沙盘模拟实验是以独特直观的“沙盘”来模拟企业生产经营运行全过程，采用角色扮演、情景模拟、教师点评等形式，让学生在虚拟的市场竞争环境中，从事筹资、投资、经营、分配等一系列财务活动的一种体验式教学方法。erp沙盘模拟实验总体上可以划分为准备过程、对抗过程以及点评过程等三个阶段，涉及财务管理的教学内容可以具体分为财务预测、财务决策、财务预算、财务控制以及财务评价等方面。关键词：erp沙

3、盘；财务管理；实验教学；内容设计基金项目：本文系重庆工商大学教育教学改革研究项目“基于erp沙盘模拟的财务管理专业实验教学创新研究”基于ERP沙盘模拟的财务管理实验教学内容设计［提要］　erp沙盘模拟实验是以独特直观的“沙盘”来模拟企业生产经营运行全过程，采用角色扮演、情景模拟、教师点评等形式，让学生在虚拟的市场竞争环境中，从事筹资、投资、经营、分配等一系列财务活动的一种体验式教学方法。erp沙盘模拟实验总体上可以划分为准备过程、对抗过程以及点评过程等三个阶段，涉及财务管理的教学内容可以具体分为财务预测

4、、财务决策、财务预算、财务控制以及财务评价等方面。关键词：erp沙盘；财务管理；实验教学；内容设计基金项目：本文系重庆工商大学教育教学改革研究项目“基于erp沙盘模拟的财务管理专业实验教学创新研究”基于ERP沙盘模拟的财务管理实验教学内容设计［提要］　erp沙盘模拟实验是以独特直观的“沙盘”来模拟企业生产经营运行全过程，采用角色扮演、情景模拟、教师点评等形式，让学生在虚拟的市场竞争环境中，从事筹资、投资、经营、分配等一系列财务活动的一种体验式教学方法。erp沙盘模拟实验总体上可以划分为准备过程、对抗过程

5、以及点评过程等三个阶段，涉及财务管理的教学内容可以具体分为财务预测、财务决策、财务预算、财务控制以及财务评价等方面。关键词：erp沙盘；财务管理；实验教学；内容设计基金项目：本文系重庆工商大学教育教学改革研究项目“基于erp沙盘模拟的财务管理专业实验教学创新研究”阶段性成果（项目编号：11317）中图分类号：g64　文献标识码：a收录日期：2012年7月17日一、erp沙盘模拟教学简介erp沙盘，是企业资源规划沙盘的简称，也就是利用实物沙盘直观、形象地展示企业的内部资源和外部资源。通过erp沙盘可以展示

6、企业的主要物质资源，包括厂房、设备、仓库、库存物料、资金、职员、订单、合同等各种内部资源；还可以展示包括企业上下游的供应商、客户和其他合作组织，甚至为企业提供各种服务的政府管理部门和社会服务部门等外部资源。erp沙盘模拟实验是以独特直观的“沙盘”模拟企业生产经营运行全过程，采用角色扮演、情景模拟、教师点评等形式，让学生在虚拟的市场竞争环境中从事筹资、投资、经营、分配等一系列财务活动的一种体验式教学方法。相对于传统财务管理学的实验教学模式而言，以erp沙盘模拟为主的实验教学模式在教学内容、教学方法、教学手

7、段以及教学形式上都具有创新性。以erp沙盘模拟为主的实验教学模式具有较强的知识性、综合性、互动性以及趣味性，能够较好地调动学生学习的积极性、主动性与创造性，有利于培养学生的实践能力、思维能力、创新能力以及团结协作的精神。将erp沙盘模拟实验运用于财务管理教学中，可以有效提高财务管理实验教学的质量。二、基于erp沙盘模拟的财务管理实验教学总体设计erp沙盘模拟实验主要是以一套沙盘教学用具作为教学载体，沙盘教具一般有6张（或6张以上），分别代表6个相互竞争的模拟企业。模拟沙盘通常是模拟制造类企业的生产经营过

8、程，每张沙盘都将企业内部划分为营销与规划中心、生产中心、物流中心和财务中心等不同的职能中心。各职能中心涵盖了企业运营的所有关键环节，包括企业战略规划的制定、资金筹集的数量以及方式、市场营销的策略以及实施、产品研发的投入、生产过程的组织、物资的采购过程、设备的购买与改造、财务核算与管理制度等方面的内容。此外，还配有区域内、国内或者国际等不同级别市场的相关商品销售预测资料、客户订单资料、学生手册等。基于erp沙盘模拟的财务管理实验教学总体上来说