《形容词的比较等级》PPT课件.ppt

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1、Welcome!Howmuchcanyouremember?Revision1●形容词与副词的区别。2●“The+序数词+最高级”意为:第几最·····。3●“定冠词+形容词”表示一类人或事物。如:Theyoung.4●只能作表语不能作定语的形容词:along,asleep,ill,afaidawake,well,alive.5●多个形容词连用时的顺序。限描大形新颜国性用。Revision6●不规则变化:Good/well,bad/ill,many/much,little,old,far.7●貌似副词的形容词:Lively,lovly,

2、friendly,deadly,lonely.8●形容词的后置:当与复合不定代词连用时,形容词放在这些词之后。如:somethingnew,nothingstrange.9●有些形容词只能作定语不能作表语:如:many,little,only,elder.形容词的比较等级1教学目标:Improvethestudents’abilityoflistening,speaking,andwriting.2教学重点:Learnthecomparativeandsuperlativedegreesofadjectives.3教学难点:Theexc

3、hangebetweenthecomparativeandsuperlativedegrees.4教学方法:Groupwork,practice,acting.Somethingnew!形容词比较等级的用法◆1形容词比较级前常有any,alittle,abit,afew,even,rather,much,alot,far或表数量,倍数的词来说明程度。◆2比较级,最高级通常可以互相替换。如:Heisyoungerthananyotherstudentinourclass.=Heisyoungthantheotherstudentsinou

4、rclass.=Heistheyoungestinourclass.◆3比较级+and+比较级,表示“越来越······”。如:Theearthisgettingwarmerandwarmer.◆“the+比较级,the+比较级,”表示:“越·······,越······”。如:Thebusierweare,thehappierwefeel.◆“the+比较级+ofthetwo+名词复数”表示“两个中比较······的”。如:Heistheshorterofthetwoboys.◆比较对象要一致。如:Myhairislongerthan

5、Kangkang’s.◆比较对象要排除自己。如:Xiaofensingsbetterthananyothergirlinherclass.·7比较对象要排除自己。如:Xiaofensings betterthananyothergirlinherclass.·8“···as+形容词原级+as···”,意为“·····像·····一样”。如:Myfatherisasbusyasmymother.·9“···not+as/so+as+形容词原级+as···”意为“·····不如·····”。如:Boysarenotsocarefulasgi

6、rls.这种句子通常可替换为:“less+形容词比较级+than”。如:上句可替换为:Boysarelesscarefulthangirls.·Exercises1★Thisisthe___.AoldhighredwallBhigholdredwallColdredhighwallDredhigholdwall2★Thelittlegirlwasafraidofstaying___inthe___house.Aalone,aloneBalone,lonelyClonely,lonelyDlonely,alone3★Theyhavejus

7、tcleanedwindows,sotheroomlooks____.AmorebrighterBmorebrightClessbrightDmuchbrighterBBDExercises4★RememberthiS,children.____carefulyouare,____mistakesyouwillmake.AThemore,themoreBThefewer,themoreCThemore,thefewerDTheless,theless5★Theyellowriveristhesecond_____riverinChina

8、.AlongBlongerClongestDmostlongCCExercises6★Lucywritesas____asLily.Theyarebothgoodstudents.AcarefulBcare

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