中考课内文言文知识点梳理:《醉翁亭记》

中考课内文言文知识点梳理:《醉翁亭记》

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时间:2017-12-06

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1、醉翁亭记环滁皆山也。其西南诸峰,林壑尤美,望之蔚然而深秀者,琅琊也。山行六七里,渐闻水声潺潺而泻出于两峰之间者,酿泉也。峰回路转,有亭翼然临于泉上者,醉翁亭也。作亭者谁?山之僧智仙也。名之者谁?太守自谓也。太守与客来饮于此,饮少辄醉,而年又最高,故自号曰醉翁也。醉翁之意不在酒,在乎山水之间也。山水之乐,得之心而寓之酒也。若夫日出而林霏开,云归而岩穴暝,晦明变化者,山间之朝暮也。野芳发而幽香,佳木秀而繁阴,风霜高洁,水落而石出者,山间之四时也。朝而往,暮而归,四时之景不同,而乐亦无穷也。至于负者歌于途,行者休于树

2、,前者呼,后者应,伛偻提携,往来而不绝者,滁人游也。临溪而渔,溪深而鱼肥,酿泉为酒,泉香而酒洌,山肴野蔌,杂然而前陈者,太守宴也。宴酣之乐,非丝非竹,射者中,弈者胜,觥筹交错,起坐而喧哗者,众宾欢也。苍颜白发,颓然乎其间者,太守醉也。已而夕阳在山,人影散乱,太守归而宾客从也。树林阴翳,鸣声上下,游人去而禽鸟乐也。然而禽鸟知山林之乐,而不知人之乐;人知从太守游而乐,而不知太守之乐其乐也。醉能同其乐,醒能述以文者,太守也。太守谓谁?庐陵欧阳修也。【内容梳理】一、文学常识:本文出自《欧阳文忠公文集》,作者是北宋著名文

3、学家欧阳修,唐宋八大家之一。二、主题思想:本文描写醉翁亭的秀丽环境和自然风光,勾勒出一幅太守与民同乐的图画,抒发了作者与民同乐的政治思想和寄情山水以排遣遭受打击的复杂感情。三、结构梳理:第一段,引入:亭的周边环境:环滁皆山→琅琊山→酿泉→有亭翼然亭名的由来:作亭者→名之者→命名之意第二段,写景:朝暮之景→四时之景→总归为“乐亦无穷”第三段,写游写宴:滁人游→太守宴→众宾欢→太守醉第四段,写归:太守归,宾客从→游人去,禽鸟乐三种乐:禽鸟→游人→太守结尾:道出姓名,揭开谜底。四、其他要点:1、请写出贯穿全文主线的句

4、子。山水之乐,得之心而寓之酒也。2、第三段文字一共描绘了几幅图画?分别是什么?核心又是什么?四幅。滁人游、太守宴、众宾欢、太守醉;其中核心是太守醉。3、本文以色彩鲜明的语言,描绘了四时景物的特征。其中最突出的四句是什么?野芳发而幽香,佳木秀而繁阴,风霜高洁,水落而石出者。4、概括本文的主旨。与民同乐(文中原句“醉能同其乐”)      5、作者的“乐”归纳起来有三个方面:一是“山水之乐”,并因“四时之景不同,而乐亦无穷也”;二是“宴酣之乐”,近取“山肴野蔌”,佐酒“非丝非竹”,众人“起坐喧哗”,太守颓然其间;三

5、是“乐人之乐”,故作文以叙其事。三乐归一,都是“与民同乐”。6、太守因何而乐:太守因为美丽的山水景色和百姓安定富足的生活而感到快乐,为与众人一同畅游而快乐,总之是与民同乐。7、请举出本课的两个成语,并说说现在人们常用它表达什么意思。  ①“醉翁之意不在酒”现在通常用来表示:本意不在此,而在别的方面。  ②“水落石出”现在通常用来表示:事情真相大白。【基础知识】一、生词环滁(chú)林壑(hè)琅琊(lángyá)饮少辄醉(zhé)岩穴暝(míng)伛偻(yǔlǚ)酒洌(liè)山肴野蔌(sù)觥筹(gōngch

6、óu)射者中(zhòng)弈者胜(yì)颓然(tuí)阴翳(yì)二、词语解释:1、环滁皆山也:环绕。2、望之蔚然而深秀者:茂盛的样子。3、翼然临于泉上者:翼然,像鸟张开翅膀的样子;临,靠近。4、太守自谓:命名。5、醉翁之意不在酒:情趣。6、得之心而寓之酒也:寄托。7、云归而岩穴暝:聚集。8、野芳发而幽香:芳,香花;发,开花。9、佳木秀而繁阴:开花,滋长。10、风霜高洁:风高霜洁,天高气爽。11、至于负者歌于途:背着东西的人。12、休于树:休息。13、山肴野蔌:菜蔬。14、杂然而前陈:摆开。15、宴酣之乐:宴会

7、喝酒的乐趣。酣,尽兴地喝酒。16、颓然乎其间者:精神不振的样子,醉醺醺的样子。17、树林阴翳:遮盖。18、而不知太守之乐其乐:以……为乐。19、太守谓谁:是。三、文言现象:1、一词多义:临:①有亭翼然临于泉上者靠近②临溪而渔到③把酒临风面对④临表涕零面对⑤执策而临之面对名:①名之者谁命名②有仙则名著名、出名③不能名其一处说出意:①醉翁之意不在酒情趣②意将隧入以攻其后意图、想要③宾客意少舒神情④其诗以养父母收族为意内容归:①云归而岩穴暝聚拢、归拢②太守归而宾客从返回③吾谁与归归依秀:①望之蔚然而深秀秀丽②佳木秀而

8、繁阴滋长谓:①太守自谓也命名  ②太守谓谁为,是而:①望之蔚然而深秀者连词,表并列  ②渐闻水声潺潺而……连词,表并列   ③若夫日出而林霏开连词,表顺承  ④朝而往连词,表修饰 ⑤溪深而鱼肥连词,表并列  ⑥杂然而前陈者连词,表修饰  ⑦太守归而宾客从也连词,表顺承  ⑧而不知太守之乐其乐也连词,表转折2、词类活用:(1)名之者谁(名:名词作动词,取名、命名)(2)而不知太守之乐其乐

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