《如何写好一个游戏》PPT课件.ppt

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1、教学目标1、游戏引入,激发学生兴趣,调动学生的知识积累,巩固描写活动按照顺序、点面结合的方法。2、通过例文解析,使学生学会运用细节描写刻画人物把活动过程写具体、生动,在描写中融入人物的感情。教学重点能够抓住细节描写把活动过程写具体、生动。教学难点在运用细节描写把活动过程写具体、生动的过程中,融入人物的真实情感。手影游戏开始了!活动中的细节描写游戏大本营细节————指游戏过程中人物细小的动作,神态细微的变化,这样,会使作文更加生动感人。有趣的手影游戏有趣的手影游戏星期六晚上,我闲着没事,就打开台灯,站在墙边,一个人玩起了手影游戏。我用手摆出各种姿

2、势,影子投在白色的墙壁上,形成了一个个生动逼真的图案。 我先两手交叉,然后把两根大拇指紧紧地勾住,再把其他手指并拢、伸直,墙壁上立刻出现了一只展翅欲飞的“老鹰”。我摆动手臂,让它在天空中自由地飞翔。我看着它飞呀飞,仿佛我的眼前就出现了一片辽阔的草原,草原上无数羊儿在悠闲地吃草。草原的上空,几只雄鹰展开翅膀,翱翔着,它们忽上忽下,忽近忽远。渐渐地,渐渐地,雄鹰那矫健的身影消失在了我的视线中。 接着,我又做了一只“小山羊”。瞧,它三角形的头上顶着一对长长的角。眯缝着眼睛,嘴巴一张一合的,下巴上还留着一撮小胡子,样子真可爱。我还特意为它配了音:“小山

3、羊真有趣,年纪并不大,胡子一大把,不管见到谁,总爱叫妈妈。” 我还做了长耳朵的“小兔子”,满地乱爬的“乌龟”,甩着长鼻子的“大象”,汪汪大叫的“小狗”……手影游戏不但丰富了我的课余生活,还给我的生活带来了无穷的乐趣!仔细读《有趣的手影游戏》小作者是按照什么顺序写这个游戏的?请画出能表现顺序的词语。在这个游戏里,“我”一共演示几种动物?哪些是详写,哪些是略写?我是怎样做“老鹰”和“小山羊”的?划出最能体现“老鹰”和“小山羊”生动逼真的句子。细节描写写好一种游戏开头:介绍游戏中间:游戏过程结尾:游戏感受、体会点(详略得当)面动作神态心理语言细节描写

4、大练笔请按照一定的顺序写一个你最感兴趣的游戏,注意把游戏的过程说清楚,还要安排好详略,详写的部分要抓住细节描写具体。

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