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时间:2020-03-22
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1、人教版小学语文五年级下册单元等级检测(八单元)(第25课——回顾·拓展八)姓名:分项巧练基础快乐阅读真情习作等级一、巧练基础(分)(一)看拼音,写词语,要求写得正确、美观。()yǔzhòuzhēnqiējǐliangxiǎotíngchuánshāo()()()()()chuáncāngbáomǔdǎogàohuáxiàotíngbó()()()()()(二)比一比,再组成。()暇()锦()姹()祷()瑕()绵()诧()涛()(三)用“”找出下面词语中的错别字并改正。()婉尔一笑()操从自如()应接不瑕()耐人循味()熟视无赌()杉杉有礼()冲峰陷阵()含晴脉脉()(四)照
2、样子,用带点词语写句子。()1、小艇成了主要的交通工具,等于大街上的汽车。2、船头和船艄向上翘起,像挂在天边的新月,行动轻快灵活,仿佛田沟里的水蛇。(五)把下面的名人名言补充完整。()1、让预言的号角奏鸣!哦,西风呀,如果(),春天还会远吗?——(英国)雪莱2、你若要喜爱自己的价值,你就得()。——(德国)歌德3、果实的事业是(),花的事业是(),但还是让我在()的阴影里做叶的事业吧。——(印度)泰戈尔4、假如生活欺骗了你,不要(),也不要()阴郁的日子里要(),相信吧,那快乐的日子就会来到。——(俄国)普希金二、快乐阅读()(一)读下面的句子,再填空。()1、他们的花不像
3、在中国那样,养在屋子里,他们是把花都栽种在临街窗户的外面,花朵都朝外开,在屋子里只能看到花的脊梁。句子中把花当作人来写的词语是。读了这几句话,我们能感受到作者的感情。2、威尼斯的小艇有二三十英尺长,又窄又深,有点儿像独木舟。船头和船艄向上翘起,像挂在天边的新月,行动轻快灵活,仿佛田沟里的水蛇。作者将小艇比作,将船头和船艄比作,写出了小艇的特点,表达了作者的感情。(二)根据课文内容填空。()第八组课文为我们展示了异国风情。如《自己的花是让别人看的》一文描绘了德国家家户户窗户都开满鲜花的情景,并抒发了自己的感概:“,”这种境界是颇“”,《》为我们展示了这座水上名城特有的风光。而
4、《与象共舞》讲述了泰国人与大象之间的关系,展示了泰国独特的,《彩色的非洲》突出表现了作者的真切感受——“”。(三)阅读课文片段,按要求答题。()今天我又回到了德国,刚一下火车,迎接我们的主人问我:“你离开德国这样久,有什么变化没有?”我说:“变化是有的,但是美丽并没有改变。”我说“美丽”指的东西很多,其中也包含着美丽的花,我走在街上,抬头一看,又是家家户户的窗口中都开满了鲜花,多么奇丽的景色!多么奇特的民族!我仿佛又回到了四五十年前,我做了一个花的梦,做了一个思乡的梦。1、联系课文回答,我说“美丽”指的东西很多,其中包含着美丽的花,除了花,还有什么美丽的东西没有变?()2、
5、“奇丽的景色”指的是什么景色?“奇特的民族”奇特在哪?“奇丽的景色”和“奇特的民族”有什么联系?()(四)阅读短文,完成练习。()荷兰散记细细长长的运河,清澈如镜,一道一道纵横去来,弯弯的拱桥,多情地把柔美的影子留在潋滟的波光里。干干净净的屋子傍河而立,一幢一幢小巧玲珑,好像是奶油做成的,可爱绝顶。微风过处,一架一架傲然挺立的风车,便自得其乐地大转特转。这里,是荷兰首都阿姆斯特丹,站在运河旁边,我心神恍惚,根本分不清眼前的一切究竟是真实的景致呢,还是我不小心掉进了荷兰著名画家梵高的名画里。风车,可说是荷兰最大的标志。荷兰地势低洼,大部分的土地低于水平面,须不断地排水,风车因
6、此应运而生。根据粗略的统计,全荷兰大约有两千多架风车。过去,风车除了用于排水外,还同时充任榨油、锯木、灌溉、碾磨农作物等等用途。时转势移,风车原本担任的这些工作,已经由其他更先进的、更现代化的方法取代了,目前“仍操旧业”的风车,大概只有四五百架而已,其他的,已变成旅游业不可或缺的点缀品了。春天的荷兰,着实美得令人心醉神迷。郁金香狂炽(chìzhì)成放,黑紫色的花心,被倒卵形的鲜花瓣小心翼翼地裹脚着;纤纤(xiānqiān)细细的花茎,托着风情万种的花瓣,为大地添增无限异彩。而坡上冬装的荷兰,却又另有一番迷人的风姿。雪花落在运河旁边那一幢一幢色彩缤纷的小屋上,纵然是黑夜,却
7、处处闪着晶亮的光芒,那种美丽,是安恬而又宁静的。啊,美丽而令人心醉的荷兰!1、用“√”给加点字选择正确的读音。()2、短文抓住、、、展现了荷兰的美丽。()3、用“”画出文中描写郁金香的句子。()4、你是怎样理解文中画“”的句子的含义的?请写下来。
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