小学五年级语文单元检测题(八).doc

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1、小学五年级语文单元检测题（八）命题：邢文君一、基础知识1、pìgufànwǎnbāndǎochítáng()()()()rěhuòshùfùqiāzhùwúyuānwúgù()()()()2、飞来峰上千寻塔，。，只缘身在此山中。横看成岭侧成峰，。不识庐山真面目，。3、它把我们看得比它小，可我们呀4、与“角度”有关的名言有：5、与山有关的诗句有：。6、《登飞来峰》中富含哲理的诗句有：，。7、《题西林壁》中富含哲理的诗句有：，。8、与角度有关的成语：，、，。二、课内阅读　　有一次，我们放学回家，走过池塘

2、边，看见有四只大白鹅在靠近岸边的水里游。我们马上就不响了，贴着墙壁悄悄地走过去，我的心里很害怕，怕它们看见了会追过来。这时，有一个顽皮的孩子故意要引它们来，就“吁哩哩哩”地叫了一声。鹅听见了，就竖起头来，侧着眼睛看了看，竟爬到岸上，一摇一摆地、神气地走过来；还伸长脖子，“吭吭”地叫着，扑打着大翅膀，好像眼里根本没有我们似的。　　孩子们大喊了一声，急急逃跑。这使鹅追得更快了。我吓得腿也软了，更跑不快。这时，带头的那只老雄鹅就“啪嗒啪嗒”地跑了过来，“吭，吭”地赶上了我，“吭，吭”地张开嘴，一口就咬住了

3、我当胸的衣襟，拉住我不放。在忙乱中，我的书包掉了，鞋子也弄脱了。我想，它一定要把我咬死了，我就又哭又叫：“鹅要吃我了！鹅要咬死我了！”　　大概是我的哭叫更惹怒了这只老雄鹅，它用全身的力量来拖我，来啄我，并且扇动翅膀来扑打我，我几乎被它拖倒了——因为当时我还很小，只不过和它一样高呢！况且还有别的几只鹅在后面“吭吭”大叫着助威。　　就在这时候，池里划来了一只小船，捉鱼的金奎叔从船里跳上岸。金奎叔是个结实的汉子，他伸出胳膊来比我的腿还粗。他飞快地走了过来，一把握住了鹅的长脖子。鹅用脚爪划他，用嘴啄他，可是

4、金奎叔的力气是那么大，他轻轻地把鹅提了起来。老雄鹅害怕了，好不容易挣脱束缚，张开翅膀，跳进池里，逃命了。　　金奎叔给我穿上鞋，拾起书包，用大手摸摸我的头说：“鹅有什么可怕的！会把你吓成这样。”　　我说：“鹅，因为鹅把我们看得比它小呀！”　　金奎叔说：“让它这样看好了！可是，它要是凭这种来欺负人，那咱们可不答应，就得掐住它的脖子，把它扔到池里去。记着，下次可别再怕它们了。”　　我记着金奎叔的话，以后一直不怕鹅了。有什么可怕的！它（　　）把我们看得比它小，（　　）我们实在比他们强呀！怕他干吗？（　　），

5、我不怕它，它（　　）不敢咬我，碰到了只是“吭吭”叫几声，扇几扇翅膀，就摇摇摆摆走开了。看到牛，我（　　　）不再无缘无故欺负它了，（　　　　）它把我们看得比他大。有什么要怕的！它虽然把我们看得比它小，可我们实在比它强呀！怕它干吗？果然，我不怕它，它便不敢咬我，碰到了只是“吭吭”叫几声，扇几扇翅膀，就摇摇摆摆地走开了。看到牛，我也不再无缘无故欺负它了，尽管它把我们看得比它大。　　直到现在，我还记着金奎叔的话。1、选词填空也‥…尽管……　　　虽然……可……　　果然……便……2、联系课文解释词语无缘无故：3

6、、听了金奎叔的话，作者有什么改变？4、你从文中得到了什么启示？5、请找出鹅欺负我的动作描写的词语。（4分）6、作者对人物的语言、动作、神态都进行了细致的刻画，请分别用两个词语来描绘一下我当时的样子及鹅的神情。（4分）7、用波浪线画出写鹅看“我”的动作的句子。你从这些句子中体会到什么？8、文中“我”的动作可以用什么词语来形容？、9、用直线画出金奎叔的动作，用波浪线画出此时鹅的动作。10、加标点金奎叔给我穿上鞋拾起书包用大手摸摸我的头说饿有什么可怕的会把你吓成这样我说鹅因为鹅把我们看得比它小呀金奎叔说让

7、它这样看好了可是它要是凭这点来欺负人那咱们可不答应就得掐住它得脖子把它扔到池里去记着下次可别再怕它们了（二）阅读短文，回答文后问题。（15分）他要感谢那只手   （1）感恩节的前夕，美国芝加哥的一家报纸编辑部向一位小学女教师约稿，希望得到一些家境贫寒的孩子画的图画，图画的内容是：他想感谢的东西。   （2）孩子们高兴地在白纸上描画起来。女教师猜想这些贫民区的孩子们想要感谢的东西是很少的，可能大多数孩子会画上餐桌上的火鸡或冰淇淋等。   （3）当小道格拉斯交上他的画时，她吃了一惊，他画的是一只手。  

8、 （4）是谁的手?这个抽象的表现使她迷惑不解。孩子们也纷纷猜测。一个说:"这准是上帝的手。"另一个说：:"是农夫的手，因为农夫喂了火鸡。"   （5）女教师走到小道格拉斯—— 一个皮肤棕黑色，又瘦又小，头发卷曲的孩子桌前。弯腰低头问他：“能告诉我，你画的是谁的手吗 ？” （6）这是你的手  老师  孩子小声答道          （7）她回想起来了，在放学后，她常常拉着他粘乎乎的小手，送这个孩子走一段。他家很穷，父亲常喝酒，母亲体弱多病，没工作，小道格拉斯破旧的衣服总