高考数学回归课本20个问题

《高考数学回归课本20个问题》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。

1、高考数学回归课本20个问题1．区分集合中元素的形式：如：—函数的定义域；—函数的值域；—函数图象上的点集。2．在应用条件A∪B＝ＢA∩B＝ＡＡＢ时，易忽略Ａ是空集Φ的情况．3，含n个元素的集合的子集个数为2n,真子集个数为2n－1;如满足集合M有______个。　（答：7）4、CU(A∩B)=CUA∪CUB;CU(A∪B)=CUA∩CUB;card(A∪B)=?5、A∩B=AA∪B=BABCUBCUAA∩CUB=CUA∪B=U6、注意命题的否定与它的否命题的区别:命题的否定是；否命题是；命题“p或q”的否定是“┐P且┐Q”，“p且q”的否定是“┐P

2、或┐Q”7、指数式、对数式：，，，，，，，，，。8、二次函数①三种形式:一般式f(x)=ax2+bx+c(轴-b/2a,a≠0,顶点?);顶点f(x)=a(x-h)2+k;零点式f(x)=a(x-x1)(x-x2)(轴?);b=0偶函数;③区间最值:配方后一看开口方向,二讨论对称轴与区间的相对位置关系;如：若函数的定义域、值域都是闭区间，则＝（答：2）④实根分布:先画图再研究△>0、轴与区间关系、区间端点函数值符号;9、反比例函数:平移(中心为(b,a))10、对勾函数是奇函数,11．求反函数时，易忽略求反函数的定义域．12．函数与其反函数之间的一

3、个有用的结论：13求函数单调性时，易错误地在多个单调区间之间添加符号“∪”和“或”；单调区间不能用集合或不等式表示．14、奇偶性：f(x)是偶函数f(-x)=f(x)=f(

4、x

5、);f(x)是奇函数f(-x)=-f(x);定义域含零的奇函数过原点(f(0)=0);定义域关于原点对称是为奇函数或偶函数的必要而不充分的条件。15、周期性。①若图像有两条对称轴，则必是周期函数，且一周期为；（2）函数满足，则是周期为的周期函数”：①函数满足，则是周期为2的周期函数；②若恒成立，则；③若恒成立，则.16、函数的对称性。①满足条件的函数的图象关于直线对称。（2

6、）证明函数图像的对称性，即证明图像上任一点关于对称中心（对称轴）的对称点仍在图像上；（3）反比例函数:平移(中心为(b,a))17.反函数:①函数存在反函数的条件一一映射；②奇函数若有反函数则反函数是奇函数③周期函数、定义域为非单元素集的偶函数无反函数④互为反函数的两函数具相同单调性⑤f(x)定义域为A,值域为B,则f[f-1(x)]=x(x∈B),f-1[f(x)]=x(x∈A).⑥原函数定义域是反函数的值域,原函数值域是反函数的定义域。题型方法总结18Ⅰ判定相同函数:定义域相同且对应法则相同19Ⅱ求函数解析式的常用方法：（1）待定系数法――已知

7、所求函数的类型（二次函数的表达形式有三种：一般式：；顶点式：；零点式：）。如已知为二次函数，且，且f(0)=1,图象在x轴上截得的线段长为2,求的解析式。（答：）（2）代换（配凑）法――已知形如的表达式，求的表达式。如（1）已知求的解析式（答：）；（2）若，则函数=_____（答：）；（3）若函数是定义在R上的奇函数，且当时，，那么当时，=________（答：）.这里需值得注意的是所求解析式的定义域的等价性，即的定义域应是的值域。（3）方程的思想――对已知等式进行赋值，从而得到关于及另外一个函数的方程组。如（1）已知，求的解析式（答：）；（2）已

8、知是奇函数，是偶函数，且+=,则=（答：）。20求定义域:使函数解析式有意义(如:分母?;偶次根式被开方数?;对数真数?，底数?;零指数幂的底数?);实际问题有意义;若f(x)定义域为[a,b],复合函数f[g(x)]定义域由a≤g(x)≤b解出；若f[g(x)]定义域为[a,b],则f(x)定义域相当于x∈[a,b]时g(x)的值域；如：若函数的定义域为，则的定义域为__________（答：）；（2）若函数的定义域为，则函数的定义域为________（答：[1,5]）．