陈鹤琴五指活动课程.doc

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1、陈鹤琴五指活动课程1课程目标A做人：有合作的精神、同情心、服务的精神B身体：有健康的体格，养成卫生习惯，并有相当的运动技能C智力：有研究的态度、充分的知识和表意的能力D情绪：能欣赏自然美和艺术美，养成快乐的精神，打消惧怕的情绪2课程内容A：健康活动：包括饮食、睡眠、早操、游戏、户外活动等B：社会活动：包括朝夕会、周会、纪念日集会及社会常识C：艺术活动：包括音乐（唱歌、节奏、欣赏）、图画、手工等D：科学活动：包括植物的培养、动物的饲养、自然现象的研讨、当地自然环境的认识等E语文活动：包括故事、儿歌、谜语、读法

2、等3课程组织：陈鹤琴先生在幼儿园课程组织上反对分科教学，主张幼稚园的课程应打成一片，应依儿童身心的发展，使五指活动在儿童生活中结成一个教育的网。这种课程组织的方法，称为“整个教学法”后来又改为’单元教学法”。4课程实施：A注意计划性与灵活性相结合B采用游戏式教学法C采用小团体式教学法D注意物质环境的创设和材料的提供5课程评价：包括卫生习惯、做人的习惯、生活的技能、游戏运动的技能、表达思想的技能、日用的常识。