小班快乐的一天.doc

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1、小班快乐的一天活动目标1感知幼儿园一日活动的主要内容积极其规则。2基本适应幼儿园的生活，体验幼儿园生活的快乐。活动准备1事先拍摄幼儿在活动室里画画，做游戏，吃午餐，睡午觉，吃午点等活动情景的录像片。2音乐“快乐的一天”。活动过程1用谈话引入教学。师：小朋友，你在幼儿园的一天里做了哪些事情？鼓励幼儿大胆发言，讲述自己在幼儿园里的生活。2教师带领幼儿参观活动场地，进一步熟悉幼儿园的一日生活。（1）参观运动场。带领幼儿找到本班做操的位置，师生共同做操。（2）参观音乐教室。引导幼儿观察教室里的陈设，介绍各种物品的名称，问：音乐室里有什么？小朋友可以在

2、这里干什么？一名教师弹钢琴，另一名教师带领幼儿边唱歌边跳舞。（3）参观活动室。教师播放幼儿在活动室里画画，做游戏，吃午餐等活动情景的录像片，问：小朋友们在活动室里干什么？（4）参观午睡间。引导幼儿观察午睡室里的寝具，问：午睡室里有什么？小朋友在午睡室里干什么？午睡有什么好处？3创编“快乐的一天”。（1）教师引导幼儿把幼儿园里一天的生活用形象的动作表现出来。（2）配上音乐，师生共同完整表演“快乐的一天”。4讨论：在幼儿园里你快乐吗？引导幼儿大胆发言，说说自己在幼儿园里快乐的感受。活动延伸教师指导幼儿阅读幼儿用书中的相关内容。