《s水的密度》PPT课件.ppt

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1、第2节水的组成小测1.写出电解水的文字表达式.2.电解水实验中,生成氢气10cm3,则同时生成氧气__________.3.由电解水的产物说明,水是由______________组成的.4.右图中A为____极,B为____极.AB第三节　水的密度1.你知道你家每月要用多少水吗？2.你会使用水表来了解水的用量吗？3.水表上的m3表示的是什么意思？4.为了了解水的质量和体积之间的关系，我们应当测量哪些量？分度盘指针右盘标尺砝码及砝码盒镊子底座游码左盘（托盘）平衡螺母横梁一、实验：1、实验器材1——天平（1）调平：水平放置游码归零螺母平衡（2）称量：左物右码游码平衡（3）结果：物体质量=砝码

2、质量+游码指示值正确使用托盘天平的方法：一、实验：1、实验器材1——天平(测质量)托盘天平的使用1.螺丝游码刻度尺2.指针标尺有托盘3.调节螺丝达平衡4.物码分居左右边5.取码需用镊子取6.先大后小记心间7.药品不能直接放8.称量完毕要复原天平使用顺口溜放置水平游码零，平衡螺母使它平，指针偏左向右拧。左物右码大到小，砝码不够游码凑，砝游相加才足够。温馨提示：指针指在中央平，左右摆动一样多。认清标尺最小值，游码左边读刻度。仪器干净才准确，不用手拿用镊子。1、测规则的固体：用前面学的知识，量出它的长宽高，然后算出它的体积，如长方体，圆柱体。A、把量筒平放在桌面上B、读数时视线要与凹液面最低处

3、相平2、测液体和不规则物体：(测物体体积：把物体放入量筒，看水面上升了多少。注意：不要把水溅出)实验器材2——量筒(测体积)3、液体的体积单位用毫升（mL），升（L）表示固体的体积单位用立方米（m3）表示，1立方米＝1000升1升＝1000毫升1毫升＝1立方厘米质量、体积的常用单位：1、物体中所含物质的多少叫做质量。物体的质量不随形状、状态和位置的改变而改变2.质量的单位：国际：千克（kg）常用：克（g）探究实验：水的质量和体积之间的关系测水的质量－－用天平测水的体积－－用量筒请说说你的实验方案及步骤?通过实验得出结论是？步骤：A、用量筒量出一定体积（V）的水；B、用天平测出水的质量（m

4、）；C、算出水的质量与体积的比值体积(厘米3)质量(克)比值＝质量/体积(克/厘米3)1202403601、密度：单位体积某种物质的质量。3、密度单位：克/厘米3或者千克/米3换算关系：1g/cm3＝1000kg/m32、公式：密度=密度公式要点1、公式中ρ、m、V都是对同一物体而言。2、对于同种物质，ρ一定，反映物质的一种特性，与物体的m、V大小无关，V增大，m也增大，ρ不变，即不变。3、对于不同物质，V相同，则m大的ρ也大，m小的ρ也小。1、【判断】“铁比棉花重”的说法?铁的密度比棉花大2、【判断】某物质的密度跟质量成正比，跟体积成正比。（）×3.纯水的密度是＿＿＿kg/m3，它的意

5、思是，根据纯水的密度，可以算出1.5m3的纯水的质量为kg。1×103体积为1m3水的质量是1×103kg1.5×103巩固练习：1.完成下列单位换算：（1）3.5kg＝t＝g（2）2×103cm3＝m3＝L＝dm3＝mL（3）7.8g/cm3＝kg/m33.5×10-33.5×1032×10-3222×1037.8×1032.下列说法中正确的是()A.质量大的物体，密度一定大。B.体积大的物体，密度一定小。C.质量大，体积大的物体，密度一定大。D.密度大，体积大的物体，质量一定大。3.甲、乙两个物体均匀的实心的正方体，它们的边长之比为1：2，质量之比是1：2，则它们密度之比是（）A．1

6、：2B．2：1C．1：4D．4：1DD4、密度公式应用:变形公式:1）鉴别物质：密度是物体的一种特性，不同物质的密度一般不同。只要测出一物体的密度，跟物质的密度对比，立刻能辨别真伪。例1.有块金属,从外观上难认出它是什么物质，现测得其体积和质量分别为15厘米3、134克,你能鉴别这块可能是什么金属？2）计算体积：例2、用油罐车运煤油，如果每节油罐车的容量是50米3，运输1000吨的煤油需要多少节油罐车？3）计算质量：例3、某工厂要用横截面积为9毫米2的铜线4000米，应该买这种铜线多少千克？密度习题类型1.计算密度，确定物质.2.已知密度，可计算质量或体积.3.容器装液体，抓住容积不变.

7、4.判断物体的实心或空心的问题.a.固体密度的测定5.密度的测定:b.液体密度的测定物体在水中下沉的物体物体在水中漂浮的物体4.一块长2m、宽0.5m、厚0.2m的金属块，质量为1.78×103kg，求此金属块的密度，并指出它可能是什么金属？若将它截去一半，则剩余部份的密度又为多少？5.体积1.8m3的水凝固成冰(0.9×103kg/m3).它的体积为多大?质量为多大?6.质量为27千克的铝球,体积为20000cm3,此铝球是空心还