小学数学小组合作学习问卷调查分析.doc

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1、小学数学小组合作学习问卷调查分析通过调查，我们发现经过半年来的实验研究，学生们有了如下的改变和提高：1、通过小学数学课堂教学中自主、合作学习方式的运用，一、二年级学生与他人合作的意识增强了。2、一、二年级学生基本会合作学习了，参与的兴趣浓。3、大部分学生认为合作学习有助于新知的掌握,有助于课堂听课效率的提高。4、在合作学习过程中遇到某个问题不清楚时，能够记录下来进行全班讨论，共同解决。通过调查，我们也发现了一些问题：1、在课堂教学中虽然喜欢将问题通过小组讨论解决的学生人数占大多数，但还有一部分学生不愿意进行小组合作解决问题，说明

2、实施小组合作学习需要老师多鼓励，不断进行有针对性的、具体的指导。2、在小组自主合作学习中经常发表自己观点的同学比例不大，如何才能调动每一个学生的积极性，让他们都有机会敢于发表自己的见解，更好地提高全体学生学习的效率值得我们反思。