圆明园的毁灭1.doc

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1、小学五年级语文上册第七单元教案21、圆明园的毁灭（第一课时）主备人：余志斌参备人：汪菊会沈志远余鹏飞学习目标：1、学会“损、皇、珑”等14个生字，能正确读写“不可估量、金碧辉煌、奇珍异宝”等词语。2、能正确朗读课文，初步了解课文内容。重点、难点：1、重点：学会本课生字、词语。2、难点：能抓住课文主要内容，把课文分成两部分。教学过程：一、导入揭题。（谈话导入）1、师：同学们，当五星红旗在香港、澳门上空冉冉升起的时候，当全国人民为申奥成功，神州七号载人宇宙飞船顺利返航欢欣鼓舞的时候，我们不会忘记，近代史上历尽沧桑的百年噩梦。今天，让我们一起来回顾那段烙在中国人脸上的屈辱历史。2、教师揭示并

2、板书课题：圆明园的毁灭。二、明确学生目标。（指名读，其他人默记在心里）三、引导学生自主学习，让学生充分展示自我。（过渡：今天这一篇课文生字词特别多，首先让我们比一比哪些同学学习生字词时最认真！）（一）初读课文，扫清字词障碍。1、出示学习要求（一）用自己喜欢的方式读课文，看清字形，读准字音。自学生字、新词，联系上下文或查阅工具书理解词语的意思。2、学生自学，教师巡视、指导。3、检查自学情况：①抽生逐段朗读课文，要求读正确、通顺，教师随机进行朗读指导。②指名认读生字、组词，识记③加强词语的朗读：损失、环绕、殿堂、宏伟、侵入、销毁、瑰宝、灰烬、不可估量、举世闻名、众星拱月、金碧辉煌、玲珑剔透

3、、亭台楼阁、诗情画意、天南海北、名人书画、奇珍异宝等词。④检查学生对词语的理解。（二）读课文，整体感知。（过渡：过了字词关，现在老师带领大家一起走进课文，来初步了解一下课文内容。）1、出示学习要求（二）默读课文，标出每个自然段的序号，想想每个自然段主要讲了什么？然后把课文分成三个部分。学完后与小组同学讨论。2、学生自学后小组讨论，教师巡视、指导。3、检查自学情况：①请个别小组发言，弄懂各个自然段的意思。②抽同学说可以把课文分成几个部分，每个部分主要讲了什么。第一部分：（第一自然段）阐述了圆明园的毁灭是中国乃至世界文化史上不可估量的损失。9-7-2小学五年级语文上册第七单元教案第二部分：

4、（二至四自然段）介绍了圆明园的布局、建筑风格及收藏文物的珍贵。第三部分：（第五自然段）介绍圆明园毁灭的经过。四、当堂训练：1、把下列的词语补充完整。不可（）量举世（）名众星（）月金（）辉煌玲珑（）透诗情画（）奇（）异宝（）连期间田（）风光天（）海北亭台（）阁山乡村（）2、比一比，再组词。征（）组（）捐（）瑰（）证（）祖（）损（）魄（）销（）杭（）凡（）瑶（）锁（）抗（）几（）摇（）3、用关联词填空。圆明园的毁灭（）是祖国文化史上不可估量的损失，（）是世界文化史上不可估量的损失！五、学习反思：这节课你学到了哪些知识？是用什么方法学到的？六、板书：21、圆明园的毁灭第一部分：①毁灭第二部分

5、：②～④辉煌第三部分：⑤毁灭学习反思：9-7-2