杞人忧天(公开课课件).ppt

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1、杞人忧天《列子》(    )(    )(    )(    )猜猜看?揠苗助长守株待兔掩耳盗铃刻舟求剑猜猜看?画蛇添足亡羊补牢农夫与蛇滥竽充数(    )(    )(    )(    )寓言知识我知道寓言是文学作品的一种体裁,多以劝喻或讽刺性性的_____寄寓意味深长的_____,给人以启示.主人公多为______,也可是非生物。篇幅大多______,情节具______性,主题充满智慧和哲理。大多采用________________等手法。西方文学中最早最著名的寓言故事是古希腊的《》。故事道理人或动物短小虚构比喻拟人伊索寓言想象夸张学习目标1、

2、熟读课文,积累文言字词。2、疏通文意,探究本文寓意,得到丰富启迪。3、有效训练学生的想象、表达、表演等能力,唤醒学生的发现意识。《列子》道教经典著作之一,相传是战国列御寇所著。本文选自《列子·天瑞》。其内容多为民间故事、寓言和神话传说如《两小儿辩日》、《杞人忧天》、《愚公移山》等,都是很有价值的文学遗产。了解名作姓名:尊称:出生地:评价:信仰:代表作品:列子姓列名寇,又名列御寇郑国道教思想家、文学家《列子》列子小档案生活年代:战国时期排除生字障碍杞人崩坠寝食星宿中伤躇步跐蹈舍然qĭzhuìqĭnxiùzhÒngchúcĭshì活动一:读——疏通文意你

3、能试试嘛?杞国有人忧天地崩坠,身无所寄,废寝食者。解释:⑴忧:⑵崩坠:⑶所:⑷寄:⑸废:⑹者:担忧崩塌坠落……的地方依托,依附废弃,丢下。“废寝食”即睡不着觉,吃不下饭。用在句末,表示停顿。译文:古代杞国有个人担心天会塌、地会陷,自己无处存身,便食不下咽,寝不安席。又有忧彼之所忧者,因往晓之,曰:“天,积气耳,无处无气。若屈伸呼吸,终日在天中行止,奈何忧崩坠乎?”解释:⑴彼:⑵之:⑶因:⑷往:⑸晓:⑹之:⑺耳:⑻处:⑼若:⑽呼吸:⑾终日:⑿行止:他助词,的.于是前往开导代词,他罢了地方你呼气和吸气整天行动,活动译文:另外又有个人为这个杞国人的忧愁而忧

4、愁,就去开导他,说:“天不过是积聚的气体罢了,没有哪个地方没有空气的。你一举一动,一呼一吸,整天都在天空里活动,怎么还担心天会塌下来呢?”其人曰:“天果积气,日月星宿不当坠邪?”晓之者曰:“日月星宿,亦积气中之有光耀者,只使坠,亦不能有所中伤。”解释:⑴果:⑵当:⑶者:⑷宿:⑸光耀:⑹只使:⑺中:果真应当……的人星群光亮,光辉即使打中,击中译文:那人说:“天是气体,那日、月、星、辰不就会掉下来吗?”开导他的人说:“日、月、星、辰也是空气中发光的东西,即使掉下来,也不会伤害什么。”其人曰:“奈地坏何?”晓者曰:“地积块耳,充塞四虚,无处无块。解释:⑴其

5、:⑵奈……何:⑶坏:⑷充塞:⑸四虚:那拿……怎么办崩坏充满,塞满四处译文:那人又说:“如果地陷下去怎么办?”开导他的人说:“地不过是堆积的土块罢了,填满了四处,没有什么地方是没有土块的。若躇步跐蹈,终日在地上行止,奈何忧其坏?解释:⑴若:⑵躇:⑶跐:⑷终日:⑸行止:⑹奈何:你踏踩整天行动和停留为什么译文:你行走跳跃,整天都在地上活动,怎么还担心地会陷下去呢?”其人舍然大喜,晓之者亦舍然大喜.解释:⑴其:⑵舍然:⑶晓:⑷之:⑸者:⑹大:那放心的样子开导代词,他……的人非常译文:(经过这个人一解释)那个杞国人才放下心来,很高兴;开导他的人也放了心,很高兴

6、。(1)杞人所忧何事?结果如何?(2)“晓之者”是如何解惑的?对此人物你想做出怎样的评价?(3)这则寓言的寓意是什么?同学们还获得什么启示?请同学们尽量用原文回答活动二:想——大胆发现忧天地崩坠,身无所寄晓天,积气耳,无处无气日月星宿,亦积气中地,积块耳,充塞四虚要消除没有根据或不必要的担心,讽刺那些胸无大志,患得患失的人。(天下本无事,庸人自扰之)寓意活动三:辩——换种眼光看世界成语包容了古人的智慧,但任何事物都是变化的,从不同的角度和侧面就会得出不同的发现和结论。如班门弄斧这则成语的“班”是指鲁班,我国古代的巧匠。在鲁班门前舞弄斧头,比喻在行家面

7、前卖弄本领,不自量力,含讽刺意,也可用作自谦之词。古今异义:古代用“班门弄斧”批评那种无知却又好卖弄的人,而现今鼓励人们大胆地表现自我,挑战权威,有时会说“弄斧必须到班门”。这个故事你能不能有别的发现?小组讨论:杞人应不应该忧天?“杞人忧天”,庸人自扰!我愿意给“杞人”点赞!甲乙甲乙忧天:忧患意识,居安思危不忧:胸无大志,患得患失杞人不是庸人自扰,而是具有质疑探索精神!让我们学会仰望星空,去思索去追求真理!活动四:演——展示才华滚滚浓烟遮天蔽日这里的人们有时生活在雾霾中污水周围的草都死了鱼也难逃厄运海洋污染原始生态林遭滥砍滥伐1、全球逾万种动物濒临灭

8、绝,乱砍滥伐森林是祸首2、黄河缺水危机呼唤“引草入田”3、地球真的是越来越烫了4、北京面临被沙湮没危险从今天

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