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时间:2020-03-22
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1、中队辅导员业务培训方案一、指导思想 深入贯彻落实《中小学教师职业道德规范》,提高我校班主任(中队辅导员)岗位技能和教育研究能力,提高班级文化建设水平,切实发挥班主任(中队辅导员)在学生思想道德建设的主导作用和学校教育教学中的骨干作用,进一步提升学校德育工作水平。 二、培训目标 1、进一步明确班主任(中队辅导员)的责任和义务,以高度负责的态度,严肃认真地做好班级管理工作,为全面提高教育教学质量,实现办学目标而努力。 2、进一步提高班主任(中队辅导员)工作艺术水平,建设一支精干的班主任(中队辅导员)队伍,培养骨干力量。 三、
2、培训对象:全体班主任(中队辅导员) 四、培训措施(1)组织班主任(中队辅导员)学习《中小学教师职业道德规范》,在例会上进行心得交流。(2)组织班主任(中队辅导员)开展工作交流讨论,进一步提高师德素养。(3)班主任(中队辅导员)每学期写两篇班队工作文章,可以是总结,教育反思,也可以是叙事或案例,记录自己在班级管理中的成功经验、失败之举,或者面临的困惑,留下反思的轨迹。 五、培训内容 1、工作的基本规范,主要包括学校制度、师德规范、校园安全等内容。 2、活动设计与组织,主要包括主题班队活动设计与开展、综合实践活动的指导等内容
3、。 3、管理方法与创新,主要包括班队文化建设、特殊学生转化、学生心理健康等内容。 4、年级组主题活动序列的建构和艺术活动课程的开发与实施。 六、培训时间2014年9月-10月
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