练习八1导学案.doc

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1、三年级数学学科导学稿执笔人：康蔚轩学校：时间：11月28日集体备课反思栏一、课题：练习八（第1课时）二、学习目标1、巩固两、三位数除以一位数的除法和连除以及乘除混合两步运算；2、培养估算的意识和能力，学会估算及验算方法。三、重点难点1、巩固两、三位数除以一位数的除法和连除以及乘除混合两步运算；2、计算中的运算顺序。四、教学流程【温故知新】（学生上台展示）游戏导入活动一：视算（1）直接说出得数。（教材第67页第1题）1.教师出示卡片，要求学生看清算式直接说出得数。2.以抢答形式答题，采用小组计分，展开竞赛。（2）看算式说说商是几位数。（教材第67页第3题）1.

2、教师出示卡，让学生直接说出商是几位数。2.教师随意抽出几道，指名说说你是怎样判断。【导学释疑】活动二：猜一猜、填一填（1）教材第67页第2题。1.完成填空，集体订正指名说说你是怎么想的。通过刚才两题的练习，你发现了什么？（2）教材第69页第10题。1.先让学生独立完成，指名说说你是怎么想的。2.教师引导发现了什么？A.□×3=312□÷2=312312÷3=104312×2=624B.□+108=312□-124=312312-108=204312+124=436引导学生说出乘法与除法、加法与减法之间的关系。【巩固提升】活动三：计算（1）教材第67页第3题。

3、1.要求学生列竖式计算。2.指名板演，全班交流。并说一说你是怎样计算三位数除以一位数的除法的。（2）教材第67页第5题。1.混合式题，列递等式计算。2.要求：先说出运算顺序，在独立计算完成。全班交流。【检测反馈】（基础知识、基本技能、知识点试题）1、用竖式计算下列各题。180÷2648÷4250÷3709÷82、找朋友。384÷6144÷3124÷424×672×293÷312×4192÷3【课堂小结】通过这个单元的学习，你认为在计算时要注意些什么？板书设计练习八（第1课时）反思：