市政工程施工质量管理中存在的问题和对策分析.pdf

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1、装饰装修天地装饰装修市政工程施工质量管理中存在的问题和对策分析华伟刚杭州博凡建设工程有限公司摘要：经济的快速发展促进了我国市政工程建设的发展，市政工程量选择一至两家厂家作为合格的材料供应商，例如在选择水泥时，应该选的不断发展又在造福广大人民的生活，市政工程已然成为衡量社会主义择旋窑生产工艺，产品质量稳定，产量大的厂家，必要时应进行招投标。现代化建设水平和社会文明程度的一个重要指标。虽然市政工程数量在材料进场后要求随车出具产品合格证，并按规范要求的指标进行抽检，抽不断增加，但是市政工程的特殊性,其质量问题必将严重影响人们的正常检合格后才能使用在工程中。应及时重新取样送第三方检测机构进行生活，

2、更严重时甚至会威胁到人们的生命和财产安全，所以，相关部门必复检，复检合格可以卸车，复检不合格时，马上清退出场。利用新型材料须对市政施工项目的施工质量进行严格地把控,努力将市政工程建设得替代传统材料，新型建筑材料性能是非常好的，在加工使用的时候可以尽更加可靠。本文探讨了市政工程施工质量管理中存在的问题和对策。量的减少人体的体能方面的消耗，而且新型建筑材料的性能也是非常不关键词：市政工程；施工；质量管理；问题；对策错的。3.3做好施工现场的质量管理工作1前言市政工程施工的现场管控是整个工程质量把关的重要环节，在现场市政工程直接影响城市的形象，对人们的生产生活有直接的影响。工程质量管理人员通过对

3、人员的工作状态、现场施工的情况等多方面的因此，市政工程施工企业要充分重视施工管理，对市政工程施工进行改进因素进行综合的比较来发现现场施工是否存在着质量问题，通过对施工与优化，进而提高市政工程的整体质量，为社会公众提供更便利、高效的现场的监督检查可以有效的确保施工人员的工作积极性和施工效率。所生产生活条件。以，施工单位应当结合自身质量部门实际情况来建立施工现场的质量检2市政工程施工质量管理中存在的问题查管理机制，需要对每一名质量管理人员都要进行培训，要求其切实的做2.1市政工程施工的材料不合格，造成的施工质量管理问题好施工现场的质量管理工作，发现质量问题及时反馈并建立记录，为技术材料问题是影

4、响市政工程施工水平的又一个重要因素。材料包括工人员的调查、解决现场问题提供数据支撑，帮助其解决施工质量问题。程材料和施工用料，又包括原材料、半成品、成品、构配件和周转材料等。3.4加强施工工序的质量管理各类材料是工程施工的物质条件，材料质量是工程质量的基础，材料质量工序质量控制是质量管理中最为基本的一项内容，其主要目的在于不符合要求，工程质量就不可能达到标准。因此材料的选用是否合理、产及时发现偏差，并对影响质量的因素进行分析，采取措施对其进行及时的品是否合格、材质是否经过检验、保管是否得当等等，都将对工程质量产消除，最好可以将其控制在相应的范围内，这样才能对工程质量加以保生极大的影响。市政

5、工程规模大、工期紧、材料种类少、料源多、用量大、证。工程质量存在不稳定和不确定的特征，其中不稳定是因为全程人工机械化程度高，因此材料就显得极为重要。若检验设备、人员不足，人为操作，很难实现整体的协调，不确定性具体来说是指工程施工量非常大，降低用材标准、弄虚作假，料场管理不善造成材料二次污染或标准降低都普遍存在施工人员交叉施工的现象，这种情况下要想对工序质量进行把将导致基层质量得不到较好控制，进而对整个工程产生重大的影响。握存在一定难度，因此应严格执行检查制度，保证每道工序都能控制在合2.2施工单位的质量管理存在漏洞理的范围中。目前施工企业内部质量管理存在薄弱环节，有些企业搞内部项目承3.5

6、提高市政工程管理人员的素质，加大对市政工程管理人包制，项目部只给公司交管理费，这种类似转包挂靠的行为削弱了企业对员的培训和业务能力的培养项目部的质量管理，极易导致工程质量低劣；有些施工单位不具备相应资质，只好挂靠有资质的单位施工；有的施工企业以包代管，质保体系不健由于管理阶层的工作人员也需要熟悉施工图纸以及设计图纸等有关全；有的施工不按图纸施工。另外，随着建筑业的高速发展和结构调整，技术，要对基本的术语和施工所需要掌握的知识和业务能力进行培养，结原来的许多分包企业逐步成长为总包企业，这些新兴的总包企业往往在合实际情况,对施工队伍和原材料进行详细的了解，有效地对具体的施工分包工程的质量管理控

7、制和现场施工质量控制上存在薄弱环节。计划和施工任务进行布置，还要对施工的管理制定科学的施工管理章程。2.3质量监理工作不到位3.6强化监督力度，落实监督工作监理工作的目的是为了及时发现和解决工程施工过程中出现的质量想要做好市政工程施工质量管理工作，就应该让监督部门做好自身问题并及时解决问题从而保证施工项目的质量。这就要求监理人员具备的监督工作，强化监督力度，以此来促使施工质量管理工作可以落实到实较高的管理能力和专业水平，