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时间:2020-03-22
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1、课题第五课讲究用眼卫生教学目的教育学生在日常学习、生活中养成讲究用眼卫生的好习惯,预防近视。教材分析重点养成用眼卫生的好习惯,预防近视。难点养成用眼卫生的好习惯,预防近视。教具挂图电化教学教学过程一、看图导课。同学们,图上两个小朋友手里拿的是什么?为什么小女孩很高兴,而小男孩不开心?(他们拿的是视力体检表,小女孩两只眼都是5.3,所以很高兴,而小男孩的视力是4.5,小男孩近视了。)板书课题:讲究用眼卫生二、学习新课。1、读课文,想一想课文讲的是什么。议论:你知道怎样讲究用眼卫生吗?教学过程让学生回答,教师板书:(1)养成正确的读写姿势
2、;(2)不直视强光;(3)不用手揉眼睛;(4)坚持做眼保健操。1、请五个同学测视力。2、请戴眼镜的同学说一说视力不好有什么不方便。二、总结。作业:你是怎样保护自己的眼睛的?板书设计不直视强光;养成正确的读写姿势;不用手揉眼睛;坚持做眼保健操。教学后记
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