二（下）品德学科知识点及课前资料搜集目录.doc

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1、2007学年第二学期品德学科《品德与生活》第四册知识点及课前资料搜集目录单元课题知识点资料搜集目录1、我和大师交朋友第一课：寻访大师的童年1、大师是各行各业杰出的代表。他们从小好奇、好问、好探索。1、收集科学家画像、大师童年故事。2、了解古代、近代、现代科技发明及发明家。3、收集家乡各界名人的资料。第二课：大师成才的故事简森和望远镜；齐白石和四绝；钱学森和中国火箭技术；鲁班和锯子；马克思和《资本论》；牛顿和万有引力定律。第三课：大师在我身边1、鼓励学生用自己的聪明才智去探究和解决问题。2、班级的荣誉第一课：班级风景线1、能为班级美化出点子，做力所能及的事。1、用学过的采访方法采访

2、学校、社区、身边的明星。2、收集班级往年运动会成绩及优秀运动员。3、优秀班级布置照片。第二课：一次运动会1、知道集体的事就是大家的事，班级的荣誉里有每个人的功劳。2、知道运动会的一些基本程序，做一些必要准备第三课：班级小明星1、采访步骤：确定采访对象、合理分工、整理材料、把整理好的材料给被访者确认。2、采访的秘诀：事先约定时间；有礼貌提问；认真倾听；仔细记录；致谢。第四课：我们的班级报1、步骤：自由组合；分工合作，搜集资料；美化；展出。3、家在自然中第一课：美丽的大自然1、知道植物有各种颜色和形状。2、了解不同季节适合从事的户外活动。1、收集户外活动照片。2、收集美术优秀作品。3

3、、收集有关植物的知识资料。4、印制环保宣传资料。第二课：动物、植物和我们1、动物是人类的好朋友，要努力保护他们的生存环境。2、认识一些有特色的动植物。第三课：美好的家园1、知道破坏动植物的家园，最终只会破坏我们自己的家园。2、大自然、周围环境和人们之间有着密切的关系，友好相处，才能和谐快乐。4、我们生活的地方第一课：我们的社区1、认识社区的环境和社区设施。2、体会社区工作人员提供的服务。1、收集社区照片（环境、设施等）2、收集关于杭州风景、美食、购物地点、游乐场等资料，包括图片、典故、歌曲等资料，制作成小小介绍卡。第二课：社区的文明1、了解并掌握一些保洁的方法。2、学会辨析邻里文

4、明与否。第三课：远方的朋友，请你留下来1、家乡是我们从小生长的地方。2、了解家乡的主要特产和风景，发现家乡的变化。5、长大真好第一课：我长大了1、知道自己心中的愿望2、掌握一定的生活自理能力3、学习制定支配20元钱的方案。1、收集从小到大生活方面的衣物、学习方面的作品、荣誉、成绩单等。2、收集过去的生活中关于自己的小故事。第二课：成长档案1、步骤：确定放入档案袋的内容；搜集各阶段物品；分类整理；列清单后放入袋中；装饰。