体育与健康三单元.doc

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1、体育与健康三单元教材名称篮球选择内容1、运球；2、传接球；3、投篮；4、教学比赛；目标1、了解篮球运动的锻炼价值，培养学生参加篮球运动的兴趣和爱好；2、能在篮球的游戏和比赛中运用所学的篮球的基本技术和简单战术；3、通过篮球活动，发展学生的灵活、机敏、反应快捷，以及速度、力量、耐力等身体素质，促进身体的全面发展；4、培养学生自尊、自信，与同伴合作及友好相处的精神，提高社会适应能力。学习目标重难点教法与措施学练运球的动作技术，发展学生身体的协调性及自控能力，培养学生机敏、果断的意志品质。1、手脚协调配合；2、保护球的动作；1、游戏教学进入教学之中；2、启发引导；3、

2、讲练结合，自主学习；通过双手胸前传接球的学习，掌握传接球技术，发展学生速度、力量素质及身体协调性，培养学生观察力扩大学生的视野。1、持球正确，蹬地、伸臂、屈腕、拨指动作协调连贯，双手用力均匀；2、手型正确，触球时收臂缓冲动作柔和、连贯；1、教与学并重，引导学生积极思维；2、讲解示范与练习相结合；3、给学生自主空间，培养自主学习能力；学练投篮技术，发展学生力量素质及身体协调性，培养学生心理素质，增强个人的自信心。1、持球手型正确，蹬地、抬肘、伸臂、屈腕、拨指动作的协调连贯；2、出手角度适度；1、采用游戏教学；2、教学中给学生思考空间；3、鼓励学生表现自己。通过教学

3、比赛，进一步提高篮球基本技术，发展学生综合素质，培养学生团结协作的精神1、个人位置；2、配合默契；1、引导；2、自主；3、评价；