作文课评课稿.doc

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1、作文课评课稿高丽听了郝红霞老师的作文指导课，下面我谈一下自己的点滴看法。一、目标明确，重点突出。姜老师能充分理解教材，把握教材，制定了本次作文课的教学目标。二、导入设计新颖姜老师根据学生的生活实际，一开课就拿出翻得牌，让学生说自己的感受，学生因为亲身经历过发言特别积极。又出现举牌的场面让学生说自己的感受。并紧密结合本次作文要求，学生的积极性也被调动起来了，我觉得这个导入设计得很好。三、突出了老师的指导作文课，许多学生总感觉无从下笔，不知道写什么，不知道从哪儿下笔。针对这些学生的困惑，我们在研究时，把重点落在了“如何指导学生写作”。姜老师是出示了一位学生写的作文片段，让学生找出其中值得学

2、习的地方在学生共同思考的同时加以写作方法的渗透与指导，努力发挥学生的自主性。四、教学过程井然有序教师的语言精练，教态自然，亲切、大方。评价语言丰富。整节指导课的教学思路清晰、条理分明、重点突出。结尾之处两位老师再次总结写作要点，为下节课学生的写作打下了坚实的基础。