一年级数学三月份月考质量分析.doc

《一年级数学三月份月考质量分析.doc》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。

1、一年级数学三月份月考质量分析一、基本情况分析：本次应考14人，实考14人，总分1304分，人均93.1分，及格人数14人，及格率100%。优秀人数13人，优秀率93%，最高分99分，最低分80分。二、试卷分析：本次共考九个大题。第一大题是口算题，共20分。这道题大部分学生全是满分，就个别学生由于粗心导致丢掉1、2分。所以，从整体看学生口算能力还可以。第二大题是在圆圈里填上“大于、小于、或者等于”号，也就是说比较大小，学生全做对了，难度适中。第三道大题是在括号里填上合适的数，这道题针对我校部分学生来说，也有一

2、定的难度，尤其是（）-5=12，部分学生都在括号里填的是7。重点原因是教师在平时的教学中对这种题型有所疏忽，导致中等生以下的学生误填、误错。这道题对于有些学生还是存在一定的困难。第四道大题是笔算题，学生在平时做题过程中掌握算题技巧还是可以的，之所以基本上都拿满分，题的难度适中，适应低年级学生去做。第五大题是用破十法计算。这道题是学生的椅个弱点，题做得也不理想，导致失分较多。主要原因是教师在平时教学中也有一定的责任，讲解的不够透彻，学生掌握的也不够牢固。之所以这次考试考的也不理想。第六大题是根据图列式，学生都

3、能做上，适应学生做。第七大题是数图行，也就是区分相同的图行，是考察学生的眼力，同时也考察了学生的细心和耐心。学生都能做上。第八大题是画一画，填一填。共4分。班里只有一个同学画的不对，在13个同学都画得正确，第九大题是解决应用题，共28分，有多一部分学生都有错误，不是答案错，就是分析有问题，丢分主要原因是学生粗心而造成的。一、今后改进的措施：在今后的教学中，教师重点抓学生的养成习惯。书写习惯。针对不同学生的思路用不同的教学方法，不同层次有不同的作业，让学生在心理真正喜欢这门数学课。