职业规划与行动方案.ppt

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1、职业规划及行动方案郭小东现状2010届大学毕业生中,有50%的本科毕业生和46%的高职高专毕业生认为母校在专业教学方面最需要改进的是“实习实践环节不够”。智联招聘高级人力资源经理郝建指出,实习实践不足造成的直接后果就是学生“眼高手低”,不愿从基层工作做起,职业规划不切实际。问题:你想从事什么工作?什么是职业规划?你做过职业规划吗?企业有哪些部门中层,基层相关的:1.技术部,研发部,生产部2.销售部,市场部,客户服务部3.财务部4.人力资源部,行政部高层相关的:1.总经理2.助理,秘书你想从事哪个部门相关的工作?行政部工作内容?上传下达,使公

2、司内部沟通正常,畅通起草文件,规章制度,管理好各类文件办公设备的调配与管理会议接待,安排记录及管理工作完成领导班子交代的其他工作任务职业规划的重要性2个目的:少走弯路;更大成就感。大多数人20-30岁忙着找工作;30-40岁忙着挣钱;40-50岁,做自己想做的人。没有规划的人在为有规划的人完成工作,没有目标的人在帮有目标的人实现目标。个性类型与职业类型的匹配1、技能型(R型):该类型的人具备机械操作能力或一定的体力,适合与机械、工具、动植物等具体事物打交道;相适应的职业主要是熟练的手工工作和技术工作,运用手工工具或机器进行工作。2、研究型(

3、I型):该类型的人具备从事调查观察、评价、推理等方面活动的能力;相匹配的职业类型主要是指科学研究和实验工作,研究自然界和人类社会的构成和变化。3、艺术型(A型):属于艺术型的人具备艺术性的、独创性的表达和直觉能力,不喜欢结构性强的活动,富于情绪性;适合于从事艺术创作。4、社交型(S型):这种类型的人人际技能高,喜欢从事与人打交道的活动,人道主义,避免过分理性地解决问题;社交型职业即指为人办事的工作,通过说服、教育、培训、咨询等方式来帮助人、服务人、教育人。5、经营型(E型):该类型的人具备劝说、管理、监督、组织和领导等能力,并以此来获得政治

4、、经济和社会利益;经营型职业是指那些劝说、指派他人去做事情的各级各类管理者和组织领导者。6、事务型(C型):属于事务型的人注重细节、讲求精确性,具备记录和归档能力;适合从事办公室工作和一般事务性工作。假设某人谈了100单故事,但是只有一单做成了,因为这单生意赚了100块钱。这样成功率好像只有1%,那么前99单有没有给他带来回报呢?是不是前面的99单都白费了?100单生意的故事你的感悟和启示是什么?个人职业生涯规划与管理“归零思考法”1、我是谁?2、我想做什么?3、我会做什么?4、环境支持或允许我做什么?5、我的职业与生活规划是什么?关于目标

5、的思考制定目标是从未来往现在制定,还是从现在往未来制定?先制定目标还是先找达成目标的信息?根据能力来制定目标还是根据目标来制定能力?

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