职业规划评估行动方案

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1、职业规划评估行动方案　　篇一：大学生职业生涯规划_备选方案　　职业“规划”是静止的，但职业“生涯”却是活动的。　　所以，必须确定职业规划的评估方案和备选项目，并及时对职业规划案的进度和效果进行评估与修正。　　本章结构　　评估方案　　为了评估我的职业生涯规划的实施情况，我设计了两套评估方案：一、行为评估方案，围绕我的职业行为效果，所进行的职业规划评估。二、反映评估方案，围绕我的职业规划本身效果，所进行的职业规划评估。　　行为评估方案　　职业规划的最终表现，是人的职业行为。要评估职业规划的好坏，用人的

2、职业行为来进行考察，就是一个很好的参照。这就是我设计的行为评估方案的基本原理。　　人在职业生活中，能接收到的评估很多，但当中最关键的是：自己、家庭、企业和社会。所以这些对象对我职业行为的评估，就是我评估方案的主要依据。　　反应评估方案　　对职业规划本身进行考察，也是一个职业规划效果很直观的参照。　　反应评估是通过获取我本人、同事、上级及好友，对我的职业规划的时间安排、内容编制和实施步骤的满意程度，来衡量职业规划效果的。　　反应评估问卷　　请告诉我，你对我的职业生涯规划实施情况的看法（及我本人的自我

3、评价），你的评价将帮助我及时改进自己的生涯规划。谢谢你的支持！　　说明：以上评估方案，是必须结合我的职业生涯规划中各个阶段的目标来进行的。对我的规划实施情况进行评估，并把评估成绩对应在相应的等级中。如不能达到相应的等级要求和原定的　　计划，就及时对职业生涯规划进行调整，考虑增加时间的投入或者调整实现步骤，甚至在必要时派上备选职业规划方案。　　评估周期　　计划往往赶不上变化。我定于每半年，进行一次总结评估；每一年，进行一次“第二年的细节规划”；每3年，进行一次5年规划调整。　　从实际出发，与时俱进的

4、应对特殊情况、突发事件，及时评估并进行相应的、合理的、有建设性的调整。还将总结出一套适合自己的突发事件应急预案。　　备选方案　　我在制定备选方案时所衡量的因素：1.环境、时机是否适合我的设计。2.就业过程的可能发生的状况3.职业是否走对方向4.职业是否达到预期的目标5.我在工作岗位上是否有所成就　　职业目标备选项目　　假如通过5年努力我未能成为节目主持人，那么我将转行当中学教师或企业讲师。根据自我评估中的职业能力测试的职位建议——“适合从事说服、教育方面的工作”。事实上我也非常喜欢。我擅长于语言表

5、达，并具有较强的文字功底和组织能力。同时，教师、讲师的能力要求相对于主持人来说比较容易，另外我受过“播音与主持艺术”与“汉语言文学”专业熏陶。　　所以，我是可以胜任中学教师、企业讲师工作。这对我最后当教师的规划也是一脉相承的。　　篇二：职业规划现状评估　　现状评估　　我是什么样的人？我感兴趣的职业是什么？我怎样确定自己要走的道路？你是否清晰地知道这些？前面的小测试可以帮助你获得这样的一些信息。对于自己的了解是职业生涯规划中最基本的方面。对自己当前特征的清楚把握，是定位自己的职业方向最重要的第一步。

6、为了完善你的自我了解，你需要在性格、技能、兴趣、价值观和学习风格五个方面深入把握自己的情况。而你在这五个方面，粗略的现状如下图所示。　　从得分可以看出，你在价值观的自我了解方面稍有欠缺。你在学习风格、技能、性格、兴趣的自我了解方面有深入的把握。　　系统为了使你更清楚了解自己需要探索的方面，已经根据你当前的现状对自我了解部分重新排序。你可以按照当前这样的顺序进行自我探索。你也可以根据自己的分析自行选择探索顺序。　　价值观探索报告　　职业价值观指的是，你无论从事的是什么工作，都会努力在工作中追求的东西

7、。从某种角度，可以认为，工作价值观就是你在工作是最期待获得的东西。当然，这可能是金钱、权力，也可能是成就感、社会奉献等。本测验就是把职业价值观从六个方面加以区别，然后测定你更倾向于表现出哪种类型的职业价值观。在六个方面你的平均得分如下图所示：　　你最突出的职业价值观是工作条件、支持满足。　　工作条件:你非常希望获得有充分保障的工作(包括拥有良好的工作条件)，比如能够在一个比较安全和舒适的环境中工作，能够获得应有的报酬，能够有自主决断的可能性等。而且还希望工作具有多样性，能够在工作的范围内做不同的事

8、情。　　把“工作条件”视为自己重要的职业价值观的你，希望的工作是：　　1.内容丰富，在工作的时间里有充实的工作可做；　　2.内容丰富，在工作的时间里有充实的工作可做；　　3.有保障的，稳定的；　　4.能够有比较丰富的工作内容，而不是简单重复劳动；　　5.拥有一个自由、舒适的环境；　　6.有固定的较长假期，可以保证定期的休闲娱乐活动；　　7.地处交通便利的位置。　　支持满足:一个期望在职业中，获得管理层的支持，比如获得充分的培训机会，能够在单位的规定范畴内获得应有的待遇的人。　　把“