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时间:2020-03-31
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1、约公元825年,中亚细亚数学家阿尔—花拉子米写了一本代数书,重点论述怎样解方程。这本书的拉丁译本为《对消与还原》。“对消”与“还原”是什么意思呢?(一)3.2.1解一元一次方程合并同类项解:(1)(2)(3)(4)复习(合并同类项)(1)3x-5x(2)-3x+7x(3)y-5y-2y(4)-xy+-xy-xy1232222问题:某校三年共购买计算机140台,去年购买数量是前年的2倍,今年购买数量又是去年的2倍,前年这个学校购买了多少台计算机?解:设前年购买计算机x台,则去年购买计算机台,今年购买计算机台。你能找出问题中的相
2、等关系吗?2x4x列方程:x+2x+4x=140思考:怎样解这个方程呢?“总量=各部分的和”是一个基本的相等关系,即前年购买量+去年购买量+今年购买量=140台分析:解方程,就是把方程变形,变为x=a(a为常数)的形式.合并系数化为1在解方程中,有时需把几个含有相同未知数的项和常数项分别合并成一项,以便于方程的解决。“合并”是利用乘法分配率将含有未知数的项合并为一项,使方程变得更简单,更接近x=a的形式.解方程中的“合并”起了什么作用?3x+2x-8x=7(2)3y-4y=25-20例题解析(解下列方程)解:合并同类项,得x
3、=-73-3x=7系数化为1,得解:合并同类项,得y=-5-y=5系数化为1,得(1)4x-3x-2x=6(2)-x+-x-x=4+-解:合并同类项,得-x=6系数化为1,得x=-6231323103随堂练习(解下列方程)解:合并同类项,得--x=系数化为1,得x=-273143(3)-3y+0.5y=(-3)+1(4)6m-1.5m-2.5m=3解:合并同类项,得-2.5y=10系数化为1,得y=-4解:合并同类项,得2m=3系数化为1,得m=-32随堂练习(解下列方程)2解:设A型洗衣机x台,则B型台,C型台,2x14x
4、答:A型1500台,B型3000台,C型21000台。实际应用洗衣机厂今年计划生产洗衣机25500台,其中A型、B型、C型三种洗衣机的数量之比为1:2:14,这三种洗衣机计划各生产多少台?可列方程:X+2x+14x=25500合并,得17x=25500系数化为1,得x=15002x=300014x=21000课本93页习题3.2第1题作业布置:
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