祖国山川颂可用d.ppt

《祖国山川颂可用d.ppt》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在行业资料-天天文库。

1、我爱祖国也爱祖国大自然的风景开篇点题，强烈抒情宕笔引题，点题明旨奠定基调，渲染气氛设置悬念，埋下伏笔先抑后扬，对比映衬引人入胜，发人深思为下文作铺垫，呼应结尾先声夺人，预设空间勾勒环境，提供背景统摄全篇，领起下文你去过这些地方吗？祖国山川颂黄药眠词语积累：字音：湖泊烧灼混浊盎然　龙湫堆垛铿锵苍苔汲水　涟漪澄澈飞流急湍广阔无垠字形：层峦叠嶂翠锦斑斓林阴道　蹒跚晨曦冈峦　万卉争荣涯岸词义：企盼　莽苍　云蒸霞蔚辨析：留恋（留念）震耳欲聋（振聋发聩）纵使世界给我珍宝和荣誉，我也不愿意离开我的祖国。因为纵使我的祖国在耻辱之中，

2、我还是喜欢，热爱祝福我的祖国！——裴多菲　　　　　　　　　　　　　　　　　　　要把心灵里的美丽的激情献给祖国。——普希金人民不能没有面包而生活，人民也不能没有祖国而生活。——雨　果苟以国家生死以，岂因祸福避趋之。——林则徐人生自古谁无死，留取丹心照汗青。——文天祥黄药眠（1903——1987）中国现代作家，文艺理论家。广东梅县人。1927年在上海参加创造社。中华人民共和国建立后，任北京师范大学教授，中国文学艺术界联合会常委、副秘书长等。作品有《面向着生活的海洋》、《沉思集》等。祖国山川——是文章的内容颂——点明了文体

3、：内容上多是赞美、歌颂；写法上多用铺叙。“颂”是一种古代文体，刘勰《文心雕龙》中说：“颂者，容也，所以美盛德而述形容也。”颂，原为歌颂神的舞歌，转为歌功颂德的诗，后来就更为宽泛，一切以赞美、歌颂为主题的都可以称“颂”。速读文章，思考：1、文章写了祖国的哪些山川美景？珠峰、高原、西双版纳、平原、黄河……春夏秋冬，晨光落日；家乡小溪，扬子江边，黄果树瀑布2、除了写祖国的山川美景，文中还写了什么？为什么还要写这些内容？还写了“人民”“文化”“语言”。对个体来讲，祖国不仅是其出生的国度，而且给他提供了生存的环境与文化的背景，

4、同时赋予他继承、延续并创造这种文化的使命。3、理清思路，体会铺叙的特点一(1-2)、总领，点明了全文要旨——爱祖国，爱祖国的美丽的风景和山河大地。二(3-32)、是爱国主题的具体化，是对风景如画的祖国的歌颂与赞美。可以分成若干层次，它们从不同角度表现了祖国山川景物的秀美多姿。三(第33-34段)、是主题的升华。小溪汇人大海，群山默默相送，流水化作羽云，回首嘹望故乡，这些都带有象征意味，是作者内心爱国情感的真切流露。4、中心：作者以饱满的感情，讴歌了祖国的大好河山，倾注了作者对祖国无限热爱之情。语言特点①诗化的语言；②

5、直抒胸臆；③这篇文章在修辞手法的运用上非常丰富和成功。比如第4、5、13、29段的排比手法，第13、23、24段的拟人手法，第26、31段的比喻手法等等，结构特点：文章采用了片断式的结构方式，这种结构是散文形散而神不散的体现，它更可以不受时间、空间以及思维的限制，任思绪自由地飞翔，让情感尽情地抒发。