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时间：2020-03-31
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1、课题3：制取氧气第二课时坡头初中郑玉静过氧化氢的分解（H2O2）加热氯酸钾（KClO3）加热高锰酸钾（KMnO4）一、实验室制取氧气的方法：步骤一：在常温下，把带火星的木条伸入过氧化氢溶液的试管，观察木条是否复燃？步骤二：向上述试管中，加入少量二氧化锰，把带火星的木条伸入试管。观察发生的现象。步骤三：反应停止后，重新加入过氧化氢溶液，把带火星的木条伸入试管。观察发生的现象。二、实验探究：用过氧化氢制取氧气的反应中二氧化锰的作用催化剂：在化学反应里能改变其他物质的化学反应速率，而本身质量和化学性质在化学反应前后都没有发生变化的物质。催化剂的特点：一变：其他物质的化学反应
2、速率变。二不变：本身的质量不变、化学性质不变。三、催化剂过氧化氢水+氧气二氧化锰H2O2H2O+O2MnO2文字表达式：符号表达式：四、气体发生装置五、气体收集装置排水法不易溶于水或难溶于水的气体向上排空气法密度比空气大的气体向下排空气法密度比空气小的气体（1）若选择B、F组合一套装置制取了某气体，请写出有关的符号表达式。（2）用过氧化氢制取氧气时，发生装置可选择B或C，与B相比较，C的主要优点是什么？六、小试牛刀：1、在实验室中可选择下图装置制取气体。可通过分液漏斗的开关控制液体的滴加速率和滴加量，来控制反应。2、下列有关催化剂的说法正确的是（ ）A．在化学反应后
3、其质量增加B．在化学反应后其质量减少C．在化学反应后其化学性质不变D．催化剂能加快化学反应速率C通过这节课你收获了什么？
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