浙江省温州市龙湾中学高一物理《静电场》复习课件.ppt

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1、静电场复习本章知识网络电场的力的性质场强E＝F/q矢量电场线匀强电场E＝U/d真空中点电荷的电场E＝kQ/r2电场力F＝Eq（任何电场）F＝k（真空中点电荷）电　荷电荷守恒定律电　场电场的能的性质电势Φ＝WAO/q标量等势面电势差UAB＝ΦA-ΦB＝WAB/q电势能电场力的功WAB＝qUAB＝EpA－EpB＝△εAB带电粒子在电场中①平衡②直线加速③偏转静电感应静电平衡静电屏蔽电容器　电容C=Q/U知识梳理1.电荷守恒定律：电荷既不能创造，也不能消灭，它们只能从一个物体转移到另一个物体，或者从物体的一个部分转

2、移到另一部分，在转移过程中，电荷的代数和不变2.库仑定律库仑定律——，k=9×109N·m/C2，称为静电引力恒量。【例1】在真空中同一条直线上的A、B两点固定有电荷量分别为+4Q和-Q的点电荷。①将另一个点电荷放在该直线上的哪个位置，可以使它在电场力作用下保持静止？②若要求这三个点电荷都只在电场力作用下保持静止，那么引入的这个点电荷应是正电荷还是负电荷？电荷量是多大？练习1：宇航员发现某一星球是均匀带电体且为负电，电量为Q，星球表面无大气，宇航员将一粉尘置于距该星球表面h高处，粉尘恰好处于悬浮状态，宇航员又

3、将此粉尘带到距星球表面2h处，无初速释放，粉尘将（）A：背向星球表面飞向太空。B：仍处于悬浮状态。C：向星球球心方向下落。B已知如图，带电小球A、B的电荷分别为QA、QB，OA=OB，都用长L的丝线悬挂在O点。静止时A、B相距为d。为使平衡时AB间距离减为d/2，可采用以下哪些方法（）A.将小球A、B的质量都增加到原来的2倍B.将小球B的质量增加到原来的8倍C.将小球A、B的电荷量都减小到原来的一半D.将小球A、B的电荷量都减小到原来的一半，同时将小球B的质BD二、从力的角度研究电场，发现电场强度是电场本身的

4、一种特性，与检验电荷存在与否无关。E是矢量。要区别公式:E=F／q（定义式）；E=kQ／r2（点电荷电场）；E=U/d(匀强电场）。1、判断电场强度大小的方法。(1）根据公式判断：①定义式qFE=②真空中点电荷形成的电场2rQkE=③匀强电场E=U/d(2）根据电场线判断：电场线密集的地方场强大，电场线稀疏的地方场强小。(3）根据等势面判断：（等差）等势面密的地方场强大，疏的地方场强小。2、判断电场强度方向的几种方法：方法一:根据规定，正电荷所受电场力的方向即是该点的场强方向；方法二:电场线上每一点的切线方向

5、即是该点的场强方向；方法三:电势降低最快的方向就是场强的方向。是非题(A)若将放在电场中某点的电荷q改为－q，则该点的电场强度大小不变，方向与原来相反。（B）若取走放在电场中某点的电荷，则该点的电场强度变为零。（C）沿电场线方向，场强一定越来越小。（D）若电荷q在A处受到的电场力比B点时大，则A点电场强度比B点的大。（E）电场中某点电场线的方向，就是放在该点的电荷所受电场力的方向。（F）无论什么电场，场强的方向总是由高电势指向低电势。（G）已知A、B为某一电场线（直线）上的两点由此可知，A、B两点的电场强度方

6、向相同，但EA和EB的大小无法比较。1、（考察电场力性质）电荷A、B带有等量的正电荷，左右放置．一负电荷q放在两者连线的中点，恰能达到平衡．现将电荷B十分缓慢地向右移动，电荷q将如何运动（）A、不动B、向左运动C、向右运动D、可能向左运动，也可能向右运动B2、关于……①和……②，下列说法中正确的是（c）（1）①式中，F是放入电场中的电荷所受的力，q是放入电场中电荷的电量（2）①式中，F是放入电场中的电荷所受的力，q是产生电场电荷的电量（3）②式中，Q是放入电场中的电荷的电量（4）②式中，Q是产生电场的电荷的电

7、量A、（1）（3）B、（2）（3）C、（1）（4）D、（2）（4）答案：C解析：（见下表）公式适用范围公式说明任何电场定义式：其中q是试验电荷，F是它在电场中受到的电场力。真空中点电荷的电场Q是场源电荷，E表示跟点电荷相距r处某点的场强匀强电场其中d为在场强方向（沿电场线方向）上的距离练习.如图，在x轴上的x=-1和x=1两点分别固定电荷量为-4Q和+9Q的点电荷。求：x轴上合场强为零的点的坐标。并求在x=-3点处的合场强方向。1-1-3-5-4Q+9Q答案：x=-5，向右3.场强的叠加例：如图所示，三个完全

8、相同的的金属小球a、b、c位于等边三角形的三个顶点上，a和c带正电，a所带电量的大小比b小。已知c受到a和b的静电力的合力可用图中四条有向线段的一条来表示，它应是［］A.F1B.F2C.F3D.F4cabF4F3F2F1C如图所示，半经为r的硬橡胶圆环上带有均匀分布的正电荷，其单位长度上的带电量为q，现截去环上一小段AB，AB长为l(l<