植物生长素的发现,私人版.ppt

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1、第2节生长素(IAA)的生理作用本节聚焦：1、生长素的生理作用是什么？2、生长素在植物体内发挥生理作用时有什么特点？织金一中生物组向发银2014年10月20日植物生长素的发现第三章植物的激素调节问题探讨1.图中植株的生长方向有什么特点?3.可能是哪种环境刺激引发了这株植物生长方向的改变?这种改变有什么适应意义?2.这种生长方向的改变,是发生在植物的幼嫩部分还是成熟部分?达尔文实验一、生长素发现史胚芽鞘的向光性弯曲与尖端有关;实验探究二尖端是感受光刺激的部位，而弯曲的部位在尖端下部实验探究三总结上述三个实验,达尔文提出:单侧光照射,使胚芽鞘的尖端产生某种刺激，当这种刺激传递到

2、下部伸长区时,会造成背光面比向光面生长快,因而出现向光弯曲。这种刺激究竟是什么？琼脂片云母片詹森实验尖端产生某种物质，传递到下部引起生长由詹森和拜尔的实验，可以得出什么结论？如何证明？即：尖端是通过产生的某种物质影响下部生长初步证明胚芽鞘的顶尖产生的刺激可能是一种化学物质，这种化学物质的分布不均匀造成了胚芽鞘的弯曲生长。三、继续实验，进行探究：--温特的实验胚芽鞘顶端确实可以产生某种向下运输的并能引起胚芽鞘生长的物质温特认为这可能是和动物激素类似的物质，并把这种物质命名为：生长素总结上述科学家的实验结果，得出：感受光刺激的部位是尖端会发生弯曲，弯曲的部位是尖端下部植物向光性

3、的外因是光照分布不均，内因是生长素分布不均四、得出结论---植物向光性的解释对植物向光性的解释是由于生长素分布不均造成的背光一侧向光一侧生长素多生长素少细胞生长快细胞生长慢过程：科学研究的一般过程●生长素发现过程的总结与应用观察发现问题提出假设设计实验验证得出结论重复生长素发现实验中的两个原则●生长素发现过程的总结与应用1.对照原则2.单一变量原则二、生长素的产生、运输和分布阅读教材P48页最后，完成下面三个问题。1、生长素的主要合成部位在哪？2、生长素的运输有何特点？主要在幼嫩的芽、嫩叶和发育中的种子。极性运输(主动运输)：只能从形态学的上端（如茎和根的顶端）向下端（如茎

4、和根的基端）运输，不能倒转过来运输。3、生长素只要分布在植物体的什么部位？各器官都有分布，多集中在生长旺盛的部位如：胚芽鞘、芽、和根顶端的分生组织、形成层、发育中的种子和果实等处。