语文人教版九年级上册小小少年在成长.ppt

《语文人教版九年级上册小小少年在成长.ppt》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。

1、小小少年在成长初读课文析人物杜小康李京京再读课文析题目标题表层含义深层含义《孤独之旅》《心声》在百度百科里，对孤独的解释是这样的：“孤独并非是在自己心情压抑，或者是失恋的时候出现的，那种感觉只是空虚和寂寞，称不上是孤独。孤独是一种状态，一种圆融的状态。”也就是说，孤独不是一种心情或者偶然的情绪，而是始终牵连着生命的一种状态，是涂抹在真实生活上的一层底色。因而，遭遇孤独，往往伴随着生存状态的改变，伴随着离家的远行。油麻地的消失，为什么会唤起小康回家的渴望和思念家乡的感觉呢？油麻地对小康意味着什么呢？为什么它和归家的意识紧

2、紧联系在一起呢？作者说，前行是纯粹的。这种纯粹在于不断把人抛入一个全然陌生的世界。陌生即是未知。面对未知，我们或是心怀希望或是心怀恐惧。但，对于与家失去了联系的游子而言，一切不确定的东西，都导向恐惧。陌生的世界，在不停地迫近着心灵，时刻提醒着你一个冰冷的事实：世界之大，人却是如此的无依无靠，孤立无援。这正是孤独的真意和源头。但上帝安排孤独却不是为了让人绝望。因为孤独在折磨我们的同时，也会化作一种更为深沉的力量，迫使我们在陌生的世界重新寻找和建立家园。杜小康的孤独之旅，同时也是归家之旅，是失去家园的游子重新建构家园的旅程。因

3、为孤独，我们被迫前行，因为前行，我们才更懂得家对于我们的意义，于是，离家之后，我们才得以归家。梳理情节公开课讲凡卡李京京主动请缨为荣誉保效果程老师断然拒绝回家路上读讲义引起亲情友情回忆小树林里念课文触发淳朴真挚感情放学后指点同学不足李京京真情流露窗外边没有资格纠正赵小桢认为妒忌公开课上指定者不敢读程老师受窘关键时刻勇敢举手李京京以情感人题目中的“心声”的含义“心声”一词的含义是：心中的想法、愿望。1.京京的心声：李京京渴望得到锻炼机会，渴望得到老师和同学的肯定、理解和尊重；也是李京京想借这一愿望表达埋藏于内心深处对亲情、友

4、情的渴望，渴望情感的倾诉与宣泄。（李京京的心声表达了对美好生活的追求，这也体现了他作为成长中的少年身心健康发展的需要。）2.作者的心声：（1）、告诉孩子们在人生的道路上，美好的愿望遭到他人拒绝或嘲讽时，不要灰心沮丧，更不要轻言放弃，而是要自信勇敢，执著追求，努力为自己争取成功的机会。（2）、作者想借主人公呼吁我们的教育工作者要尊重、关爱每一个学生的愿望和感情。成长是一个人的旅程，走过，累过，哭过，才会成长；痛苦过，悲伤过，寂寞过，才会懂得。在你成长的旅途之上，你经历过怎样的故事，你有过怎样的心声，请以“成长的故事”为话题作

5、文。