数学北师大版五年级下册《长方体的认识》.ppt

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1、北师大版五年级数学下册长方体的认识生活中哪些物体的形状是长方体或正方体？生活中哪些物体的形状是长方体或正方体？长方体正方体学习目标：一、了解长方体和正方体的各部分名称二、认识长方体、正方体的特点。小组合作一：请观察你们手中的长方体和正方体，小组内交流各部分的名称，小组长汇报。棱两个面相交的边叫做棱。顶点三条棱相交与一个点，这个点叫做顶点自学指导二：小组内讨论，再次深入了解长方体正方体各有什么特点，请将你们的答案填在表格内，小组长汇报。长方体和正方体各有什么特点？请找出来填在下面的表格里．顶点面棱个数个数形状大小关系个数长度关系８相对的四条棱长度相

2、等。12相对的面完全相同。长方形（也可能有两个相对的面是正方形），6长方体和正方体各有什么特点？请找出来填在下面的表格里．顶点面棱个数个数形状大小关系个数长度关系８８６长方形（也可能有两个相对的面是正方形），相对的面完全相同。12相对的四条棱长度相等。612正方形完全相等完全相等长宽高棱棱棱指出下面长方体的长、宽、高各是多少厘米？3631066310102幸运闯关1、两个面相交的（）叫做棱。2、三条棱相交的点叫做（）。3、长方体有（）个顶点，（）条棱，（）个面。4、相交于一个顶点的三条棱的长度分别叫做长方体的（）、（）、（）。边顶点8126长宽高

3、填空2.判断。（1）长方体的六个面一定是长方形。（）×(2)长方体有6个面,每个面有4条棱,共四六二十四条棱。()×(3)长方体有6个面，12条棱，8个顶点。()√小结：通过本节课的学习，你有哪些收获？同学们，我发现你们的空间想象能力很强，也希望在数学王国里你们找到属于自己的好的学习方法。同学们再见！同学们再见！同学们再见！同学们再见！同学们再见！同学们再见！同学们再见！同学们再见！同学们再见！同学们再见！同学们再见！同学们再见！同学们再见！同学们再见！同学们再见！同学们再见！同学们再见！同学们再见！同学们再见！同学们再见！同学们再见！同学们再见

4、！同学们再见！同学们再见！同学们再见！同学们再见！同学们再见！同学们再见！同学们再见！同学们再见！同学们再见！同学们再见！同学们再见！同学们再见！同学们再见！同学们再见！同学们再见！同学们再见！同学们再见！同学们再见！同学们再见！同学们再见！同学们再见！同学们再见！同学们再见！同学们再见！同学们再见！同学们再见！同学们再见！同学们再见！同学们再见！同学们再见！同学们再见！同学们再见！同学们再见！同学们再见！同学们再见！同学们再见！同学们再见！同学们再见！