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时间：2020-03-30
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1、周口市川沤区闫庄小学张爱慧比较数一数： （ ）个， （ ）根， （ ）个比一比：３＝３等号读作：３等于３。和同样多。习题：1、你摆的圆片和下面屏幕上的同样多吗？2、请你摆出和老师同样多的小棒。（老师举出５根小棒）你为什么这样摆呢？请说出理由。并用数字符号表示出来。你为什么这样摆呢？请说出理由。并用数字符号表示出来。小朋友们再来比一比：多些、少些狐狸比鸽子少些鸽子比狐狸多些比多，比少，４＞３ 读作：４大于３． ３＜４ 读作：３小于４．小于号大于号.请同学们翻开书第10页,在例2下面写一写这些符号.例2写一写=><练习1：请同学们拿出两面个小圆片摆成一排，再在这两个小圆片下
2、摆小圆片，使下排的小圆片比下排的多３个。排好后，用数字符号表示谁大谁小？练习2：（第11页课堂活动第1题）图上画了什么？请比较小花狗和小猫咪的数量，再填一填。巩固深化：1、填空：第13页练习一第4题：填<、>或=。3○2，3○5，5○5。2、卡片游戏（第11页课堂活动第2题）桌上放1~5的数字卡片，两人各举一张数字卡片，对口令，比大小，如“2比5少，5比2多”，“2小于5，5大于2”……3、开放练习（卡片游戏第13页练习一第5题）教师举1，学生找出比1大的数；教师举5，学生找出比5小的数。填写在书上第13页。
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