恭村完小加强应急管理工作自查报告

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1、恭村完小应急管理工作自查报告安全重在防范，责任重于泰山。学校安全关系社会和谐安宁，关系广大人民群众的切身利益。加强学校应急管理工作是维护学校稳定和保证学校安全的新举措，对保障少年儿童的健康成长，对维护学校和社会稳定具有重要意义。 根据《国务院办公厅关于加强基层应急管理工作的意见》（国办发〔2007〕52号）、《自治区人民政府办公厅关于进一步推进基层应急管理工作的通知》（桂政办〔2008〕205号）、《南宁市人民政府办公厅关于进一步推进基层应急管理工作的通知》（南府办〔2009〕108号）及《宾阳县人民政府办公厅关于印发宾阳县基层应急管理

2、规范化建设工作实施方案的通知》（宾政办发[2011]120号）精神要求，我校在地震灾害、防止楼梯拥挤踩踏事件、消防事件、校园暴力事件、学校卫生安全、学生春秋游安全等突发情况的预防上，加强领导，健全制度，规范管理，责任到人，防控有力，使校园安全稳定、和谐安宁。下面就我校加强应急管理工作汇报如下：一、全面加强基层应急管理工作的目标加强学校应急管理工作，要以构建社会主义和谐社会为目标，按照上级部门的有关决策部署，依靠师生、立足学校、夯实基础、扎实推进。我校力争通过两到三年的努力，基本建立起“横向到边、纵向到底”的应急预案体系，建立健全学校应急

3、管理组织体系，初步形成“学校统筹协调、师生参与、防范严密到位、处置快捷高效”的学校应急管理工作机制，进一步健全相关法规政策，全面加强学校应急保障能力，普遍提升广大师生公共安全意识和自救互救能力，提高学校应对各类突发公共事件的能力。二、明确学校应急管理工作的重点任务（一）要做好隐患排查整改。学校是隐患排查监控工作的责任主体，要结合实际，对各类危险源、危险区域和因素以及社会矛盾纠纷等进行全面排查。对排查出的隐患，要认真进行整改，并做到边查边改。（二）要加强信息报告和预警。学校是突发公共事件信息报告的责任主体。突发公共事件发生后，及时向有关单

4、位和救援机构报告。保证畅通信息报送渠道，建立和完善24小时值班制度，加强值班工作。要建立学校信息报告网络，重点地方要设立安全员，并明确其信息报告任务，同时鼓励群众、教师及学生及时报告相关信息。要建立完善预警信息通报与发布制度，充分利用广播、手机短信息、电话、网络等各种媒体和手段，及时发布预警信息，努力构建覆盖全面的预警信息网络。（三）加强先期处置和协助处置。突发公共事件发生后，学校要立即组织应急队伍，以营救遇险人员为重点，开展先期处置工作；要采取必要措施，防止发生次生、衍生事故，避免造成更大的人员伤亡、财产损失；要及时组织受威胁学生疏散

5、、转移，做好安置工作。教师要积极自救、互救，服从统一指挥。当上级政府、部门和单位负责现场指挥救援工作时，学校要积极配合，做好现场取证、道路引领、后勤保障、秩序维护等协助处置工作。（四）协助做好恢复重建。学校要在上级有关部门的统一领导下，协助有关方面做好善后处置、物资发放、抚恤补偿、医疗康复、心理引导、环境整治、保险理赔、事件调查评估和制订实施重建规划等各项工作。同时要加强政治思想工作，组织教师自力更生、重建家园，确保灾后学习生活秩序尽快恢复正常。（五）加强宣传教育和培训。学校要充分利用晨会、广播以及黑板报等途径，通过多种形式广泛开展应急

6、知识普及教育，提高师生公共安全意识和自救互救能力。要依法开展教师应急培训，使教师能够严格执行应急预案，熟练掌握有关防范和应对措施。要进一步采取有效措施，认真贯彻落实《中小学公共安全教育指导纲要》，推进应急知识进学校、进教材、进课堂，把公共安全教育贯穿于学校教育的各个环节。三、全面推进学校应急管理工作的主要措施（一）建立健全学校应急管理组织体系。成立学校应急管理领导办公室。为切实加强应急管理工作的领导，确保应急管理建设各项工作的落实，学校成立以校长为组长的应急管理领导小组，负责学校应急管理工作的整体规划、组织机构建设、制度建设、制定计划、

7、应急处置及应急风险的排查与整改，并明确分工，责任到人。（二）完善学校应急预案体系。健全各类应急预案，抓好各项防范工作，杜绝各类事件的隐患，消除各种事故苗头，是加强应急管理工作的核心内容。我校建立健全了《宾州镇恭村完小预防地震应急预案》、《宾州镇恭村完小防止楼梯拥挤踩踏事件应急预案》、《宾州镇恭村完小消防应急预案》、《宾州镇恭村完小预防校园暴力事件应急预案》、《宾州镇恭村完小卫生安全工作应急预案》、《宾州镇恭村完小组织学生春、秋游安全工作应急预案》、《宾州镇恭村完小预防与控制传染性疾病工作应急预案》、《宾州镇恭村完小防地震应急疏散逃生演练

8、方案》等预案和演练方案。（三）加强学校综合应急队伍建设。针对各项应急预案，设置相关的专业小组，配备必要装备，开展教育培训工作，严明组织纪律，强化协调联动，提高综合应对和自我保护能力，将应急管理落实到实处，工