中考电学实验专题复习（一）.ppt

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1、中考电学实验专题复习（一）九台市营城第二中学---杨月芳课前一分钟：小组讨论：近几年的中考题型共分为几大类。（一）单选题（二）填空及简答题（三）实验探究题（四）实验与作图题近几年的中考题型中考电学实验专题复习（一）2011年考纲对电学实验做以下求；·探究串、并联电路的电流规律。·探究串、并联电路的电压规律。·探究电阻大小与长度、横截面积、材料、温度的关系。·探究电流与电压、电阻的关系。·运用常见器材设计并进行测电阻的实验。·使用电流表和电压表测量小灯泡的电功率·使用电能表和钟表测量家用电器的电功率。·探究焦耳定律。一个同学由于不小心把几个阻值不同但外观相同的电

2、阻弄混了，请你根据所学的知识帮他把这几个电阻分辨出来。有哪些方法？需要那些器材？电学实验部分用伏安法分别测出电阻Rx=Ux·Ro／Uo用伏安法测小灯泡的额定电功率实验考查的主要内容:1.基本的实验技能。例如：开关、电表和变阻器的使用方法2.实验方法的考查。例如：控制变量法3.实验数据的处理。例如：分析数据得结论、会看图象4.电路设计的问题5.电路故障的判断常见故障用电器短路用电器断路连接问题仪器问题学生实验(1)让L1断路和短路,观察电路的变化,记录实验结果.(2)让L2断路和短路,观察电路的变化,记录实验结果.L1L2电流表电压表L1断路短路L2断路短路记录表格熄灭

3、熄灭熄灭熄灭熄灭熄灭更亮更亮无示数无示数无示数无示数示数变大示数变大示数变大示数变大一同学在做某一电学实验时，经检查连接无误后,当闭合开关后发现电流表与电压表均无示数，选出应该进行检查的几项()(1)电流表是否损坏；(2)电压表是否损坏；(3)小灯泡是否损坏；(4)变阻器接线柱是否接错(5)开关接触是否良好.在下图所示的电路中，A、B、C、D为四个接线柱，闭合开关后灯不亮，已经确定是由于某一个灯泡发生故障引起的。在不允许拆开电路的情况下，请你先后用一个电压表、一个电流表、一根导线三种不同工具分别对故障进行判断，把方法和判断结果填入下表中（每种工具各填写一种方法）。工具

4、方法（接在何处、开关开闭情况）现象和结论电流表电流表接ab闭合开关电流表有示数说明灯1断电流表无示数说明灯2断。电压表电压表ab接闭合开关电压表有示数灯1断，电压表无示数灯2断。导线导线ab闭合开关灯2亮说明灯1断，灯2不亮说明灯2断。注重对实验的复习1、评估探究结果（2007年包头市）以下是小明和小杰写的一份探究报告：问题：并联电路干路电流与各支路电流有什么关系？猜想：干路中的电流等于各支路中的电流之和。进行实验：闭合开关，记录A、B、C各点的电流值如表所示（1）小明的结论是______（填“正确”或“不正确”）（2）请你分析说明小明同学这一实验方案中的不足：___

5、____。（3）实验的改进方法：。A点电流IA/AB点电流IB/BC点电流IC/A0．40．40．8启示：评估时就要注意实验是不是把所有的不同情况都研究到了，同一种情况是不是做了多次实验，不能仅通过一种情况、一次实验就得到普遍性的结论。注重对实验的复习2、（测量小灯泡的电功率）如图所示，是测量小灯泡电功率的实物元件图，其中电源是由三只蓄电池组成，小灯泡额定电压为3．8V．其灯丝电阻约为10Ω，滑动变阻器标有“10Ω、1A”字样，电流表（0～0.6A、0～3A)，电压表(0～3V、0～l5V)。(1)本实验的原理是P=UI；（公式或定理、规律）(2)请用笔画线代替导线，

6、把右图中的电路元件连接成实验电路．(要求：滑片P向左移时灯变亮，且连线不得交叉)（3）小刚合理地连接好电路，并按正确的顺序操作，闭合开关后灯不亮，聪明的小刚猜想（）A．可能灯丝断了B．可能是变阻器开路C．可能是小灯泡短路D．可能是电流表开路猜想电流表示数/A电压表示数/V如果A成立06如果B成立00如果C成立有读数0要点考点聚焦实验考查中对实验中用到的科学研究方法和实验现象的分析及实验操作顺序的考查是当前中考考点之一.注重对实验的复习实验是物理学的基础，实验也是近几年中考考察学生探究能力的重点。实验复习时要注意：（1）加强对探究性实验的复习，要熟练掌握科学探究的方法；

7、（2）要会根据实验过程，设计实验记录表格；（3）要会通过分析实验记录，对实验过程进行评价并总结结论。3、基本的实验要会做；（09年35题）小明想测额定电压为2.5V，正常工作电流小于0.3A的小灯泡的电阻。（1）图17是小明没有连接完的实物电路，请你用笔画线代替导线将实物图补充完整。（要求变阻器连入电路的阻值最大）（2）连接好电路后，小明进行实验。记录的数据如下表所示。请仔细分析分析实验数据，回答以下问题：①表中有一个明显的错误数据，请指出错误数据并分析产生的原因：。②小灯泡正常发光时的电阻为Ω。（3）完成上述实验后，小明想用原电路测量一段电阻丝Rx