六年级上册数学复习计划

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1、六年级上册数学复习计划一、复习内容与复习目标（一）复习内容第一单元：位置  第二单元：  第三单元：分数除法  第四单元：圆第五单元：百分数  第六单元：统计  第七单元：数学广角（二）复习目标通过最后阶段的分版块，凸重点地复习，使同学们对本册数的内容有一个系统的掌握，尤其是基本概念、计算公式、计算法则、解决方法的领会与熟练运用。                                             二、本册教材复习总要求及其复习重难点：（一）分数乘法复习要求：1、使学生理解分数乘法的意义，掌握分数乘法的计算法则，能够比较熟练地进行

2、计算。2、使学生掌握分数乘加，乘减混合运算，理解整数乘法运算定律对于分数乘法同样适用，并能应用这些定律进行一些简便运算。3、使学生会解答求一个数的几分之几是多少的应用题。4、使学生理解倒数的意义，掌握求倒数的方法。（重点：分数乘法的意义及方法；难点：分数应用题）（二）分数除法复习要求：1、使学生理解分数除法的意义，掌握分数除法的计算法则，能够比较熟练地进行计算。2、使学生能够用方程或算术方法解答已知一个数的几分之几是多少求这个数的应用题。3、使学生理解比的意义和基本性质，能够正确地化简比和求比值，知道比与分数、除法的关系，会解答按比例分配的应用题。（

3、重点：分数除法的意义和方法；难点：分数应用题）（三）分数四则混合运算和应用题复习要求：1、使学生会进行分数四则混合运算，再计算中能够应用一些简便算法。2、使学生学会解答两步计算的分数应用题，进一步提高用算术方法和用方程解应用题的能力，并能运用所学知识解决一些简单的实际问题。（重点、难点：两步计算的分数应用题）（四）圆复习要求：1、使学生认识圆，掌握圆的特征；理解直径与半径的相互关系；理解圆周率的意义，掌握圆周率的近似值。2、使学生理解和掌握求圆的周长与面积的计算公式，并能正确地计算圆的周长与面积3、使学生认识弧，圆心角和扇形。4、使学生初步认识轴对称

4、图形，知道轴对称的含义，能找出轴对称图形的对称轴。5、通过介绍圆周率的史料，使学生受到爱国主义教育。重点：圆的特征，圆的周长和面积计算公式。难点：圆面积计算公式的推导。（五）百分数复习要求：1、使学生理解百分数的意义，知道它在实际中的运用，会正确地读，写百分数。2、使学生能够比较熟练的进行小数，分数和百分数的互化。3、使学生在理解题意，分析数量关系的基础上，能正确地解答百分数应用题。4、理解纳税，利息的意义，知道它们在实际生产生活中的简单应用，会进行这方面的简单计算。三、复习重点：本册的重点是分数乘除法，和分数应用题。1．使学生牢固地掌握本学期所学的

5、概念，法则、公式，能用来指导计算和解决一些实际问题。2．通过复习，使学生能比较熟练地计算分数乘法和分数除法，能正确地计算分数四则混合运算式题。3．能正确地解答分数、百分数应用题，进一步提高分析判断、推理能力。4．认识圆，掌握圆的特征，掌握圆的周长和面积、计算公式，并能正确的计算。四、复习难点：本册的复习难点是分数应用题（包括百分数应用题）。五、复习措施、方法及类型（一）复习措施1．全面系统地对整册教材的知识体系进行梳理，查漏补缺。2．做好复习转差工作，尤其要对学习困难的学生进行重点辅导。3．定期检测及时发现问题，进行反馈性练习和针对性训练。（二）复习

6、方法：讲解法、归纳整理法、练习法、讨论交流法。（三）专题复习1、数与代数:分数乘除法、百分数、数学广角2、空间与图形：位置、圆3、概率与统计：扇形统计图期末快到了，为了更好、更有效地组织复习，让学生更系统的掌握本学期的学习内容，特制定本复习计划。 一、复习目的 1、使学生进一步理解和掌握所学知识，使之更加系统和完善。 2、使学生进一步巩固和提高所学知识，并能应用所学知识解决一些实际问题。 3、使学生打好数学基础，提高学习能力，培养学习习惯，做好中小衔接准备。二、复习原则 1、充分调动学生自主学习的积极性，鼓励学生自觉地进行整理和复习，提高复习能力。 

7、2、充分体现教师的指导作用，知识的重点和难点要适时讲解点拨，保证复习效果。 3、充分体现因材施教分类推进的教育原则，针对不同层次的学生设计不同的教学内容和教学方法，查漏补缺，集中答疑，提高复习效果。 三、复习方法 带领学生按单元整理复习，巩固基础知识。 教师要按单元抓准知识的重难点，进行相关知识的整合与链接，使之形成完整的知识网络。例如应用题的复习，可由简单的分数应用题链接到稍复杂的复合应用题，将知识整合链接起来，进一步理解数量之间的关系，提高分析解答应用题的能力。 2、加强计算能力的训练平时教学中发现学生的计算能力普遍较低，特别是六（4）班，所以在

8、复习的时候要特别加强计算能力的训练。学生计算能力的训练不只是机械重复的练习，而是要让学生掌握正确的计算方法和