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时间:2020-03-21
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1、江苏省镇江市句容市天王中学2015-2016学年八年级(上)期末数学试卷(解析版)参考答案与试题解析 一、填空题(每小题2分,共24分)1.16的平方根是 ±4 .【分析】根据平方根的定义,求数a的平方根,也就是求一个数x,使得x2=a,则x就是a的平方根,由此即可解决问题.【解答】解:∵(±4)2=16,∴16的平方根是±4.故答案为:±4.【点评】本题考查了平方根的定义.注意一个正数有两个平方根,它们互为相反数;0的平方根是0;负数没有平方根. 2.用字母表示的实数m﹣2有算术平方根,则m取值范围是 m≥2 .【分析】根据用字母表示的实数m﹣2有算术平方根,可得m﹣2≥0,据此求出m
2、取值范围即可.【解答】解:∵用字母表示的实数m﹣2有算术平方根,∴m﹣2≥0,解得m≥2,即m取值范围是m≥2.故答案为:m≥2.【点评】此题主要考查了算术平方根的性质和应用,要熟练掌握,解答此题的关键是要明确:①被开方数a是非负数;②算术平方根a本身是非负数.求一个非负数的算术平方根与求一个数的平方互为逆运算,在求一个非负数的算术平方根时,可以借助乘方运算来寻找. 3.点P(﹣4,1)关于x轴对称的点的坐标是 (﹣4,﹣1) .【分析】根据点P(x,y)关于x轴的对称点P′的坐标是(x,﹣y)求解.【解答】解:点P(﹣4,1)关于x轴对称的点的坐标为(﹣4,﹣1).故答案为(﹣4,﹣1
3、).【点评】本题考查了关于x轴、y轴对称的点的坐标:点P(x,y)关于x轴的对称点P′的坐标是(x,﹣y);点P(x,y)关于y轴的对称点P′的坐标是(﹣x,y). 4.用四舍五入法把9.456精确到百分位,得到的近似值是 9.46 .【分析】把千分位上的数字6进行四舍五入即可.【解答】解:9.456≈9.46(精确到百分位).故答案为9.46.【点评】本题考查了近似数和有效数字:经过四舍五入得到的数为近似数;从一个数的左边第一个不是0的数字起到末位数字止,所有的数字都是这个数的有效数字.近似数与精确数的接近程度,可以用精确度表示.一般有,精确到哪一位,保留几个有效数字等说法. 5.如图
4、,△ABC≌△DEF,则DF= 4 .【分析】根据全等三角形的对应边相等解答即可.【解答】解:∵△ABC≌△DEF,∴DF=AC=4,故答案为:4.【点评】本题考查的是全等三角形的性质,掌握全等三角形的对应边相等、全等三角形的对应角相等是解题的关键. 6.已知函数是正比例函数,且图象在第二、四象限内,则m的值是 ﹣2 .【分析】当一次函数的图象经过二、四象限可得其比例系数为负数,据此求解.【解答】解:∵函数是正比例函数,∴m2﹣3=1且m+1≠0,解得m=±2.又∵函数图象经过第二、四象限,∴m+1<0,解得m<﹣1,∴m=﹣2.故答案是:﹣2.【点评】此题主要考查了正比例函数图象的性质
5、:它是经过原点的一条直线.当k>0时,图象经过一、三象限,y随x的增大而增大;当k<0时,图象经过二、四象限,y随x的增大而减小. 7.已知a<<b,且a,b为两个连续整数,则a+b= 7 .【分析】求出的范围:3<<4,即可求出ab的值,代入求出即可.【解答】解:∵3<<4,a<<b,∵ab是整数,∴a=3,b=4,∴a+b=3+4=7,故答案为:7.【点评】本题考查了对无理数的大小比较的应用,解此题的关键是求出的范围. 8.已知一次函数y=kx+b的图象如图,则关于x的不等式kx+b>0的解集是 x<2 .【分析】直接利用一次函数图象,结合式kx+b>0时,则y的值>0时对应x的取值
6、范围,进而得出答案.【解答】解:如图所示:关于x的不等式kx+b>0的解集是:x<2.故答案为:x<2.【点评】此题主要考查了一次函数与一元一次不等式,正确利用数形结合是解题关键. 9.如图,长为12cm的弹性皮筋直放置在x轴上,固定两端A和B,然后把中点C向上拉升8cm至D点,则弹性皮筋被拉长了 8cm .【分析】根据勾股定理,可求出AD、BD的长,则AD+BD﹣AB即为橡皮筋拉长的距离.【解答】解:根据题意得:AD=BD,AC=BC,AB⊥CD,则在Rt△ACD中,AC=AB=6cm,CD=8cm;根据勾股定理,得:AD===10(cm);所以AD+BD﹣AB=2AD﹣AB=20﹣1
7、2=8(cm);即橡皮筋被拉长了8cm;故答案为:8cm.【点评】此题主要考查了等腰三角形的性质以及勾股定理的应用;熟练掌握等腰三角形的性质,由勾股定理求出AD是解决问题的关键. 10.如图,在四边形ABCD中,∠ADC=∠ABC=90°,AD=CD,DP⊥AB于点P,若四边形ABCD的面积是9,则DP的长是 3 .【分析】作DE⊥BC,交BC延长线于E,如图,则四边形BEDP为矩形,再利用等角的余角相等得到∠ADP=∠CDE,则可
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