学习困难是很多老师遇到的问题,请以自己的班级为例,指出.doc

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1、学习困难是很多老师遇到的问题，请以自己的班级为例，指出本班学生中学习困难的类型和事例，并为每个类型（或者选一个类型）提供一个解决方案。答：学生学习困难是我们每个老师遇到的问题。学生学习困难的类型很多。有：即暂时性困难、能力型困难、动力型困难和整体型困难。我班有几个学生就属于整体型困难的学习困难。他们思维、言语、数理能力低，动机、意志等水平低。回答问题没有逻辑性，言语组织能力差，课上思想不集中，异被分散注意力做小动作。对于这类学生他们是属于比较难取得好的学习成绩的，教师应该让自己的教充分适应他们的学。教育上，除了改善课堂教学，还必须摸清他们的

2、知识起点和障碍点，制定个别教学计划和目标，针对其知识与技能薄弱之处予以强化训练，这类学生在班级教学中常常处于不利的地位，常规的教学计划，内容与他们的学习水平相差甚远。个别补救教学是解决这个矛盾的一种过渡性教学策略。