新课改瘦专用2020版高考物理一轮复习第五章第3节机械能守恒定律及其应用课件.ppt

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1、第3节机械能守恒定律及其应用一理解透——概念·公式·定理二研究好——题型·考法·技巧三查缺漏——盲点·短板·妙法四课时跟踪检测目录理解透——概念·公式·定理一研究好——题型·考法·技巧二01考点一机械能守恒的理解与判断[基础自修类]单个物体的机械能守恒[师生共研类]02考点二常用于解决两个或多个物体组成的系统的机械能守恒问题应用时关键在于分清重力势能的增加量和减少量，可不选零势能面而直接计算初、末状态的势能差应用时应选好重力势能的零势能面，且初、末状态必须用同一零势能面计算势能注意事项若系统由A

2、、B两部分组成，则A部分物体机械能的增加量与B部分物体机械能的减少量相等表示系统(或物体)机械能守恒时，系统减少(或增加)的重力势能等于系统增加(或减少)的动能系统初状态机械能的总和与末状态机械能的总和相等物理意义ΔEA增＝ΔEB减ΔEk＝－ΔEpE1＝E2表达式转移角度转化角度守恒角度考点三03多个物体的机械能守恒[多维探究类](1)分清两物体是速度大小相等，还是沿绳方向的分速度大小相等。三点提醒常见情景(2)用好两物体的位移大小关系或竖直方向高度变化的关系。(3)对于单个物体，一般绳上的力要

3、做功，机械能不守恒；但对于绳连接的系统，机械能则可能守恒。(1)平动时两物体线速度相等，转动时两物体角速度相等。三大特点常见情景(2)杆对物体的作用力并不总是沿杆的方向，杆能对物体做功，单个物体机械能不守恒。(3)对于杆和球组成的系统，忽略空气阻力和各种摩擦且没有其他力对系统做功，则系统机械能守恒。(1)对同一弹簧，弹性势能的大小由弹簧的形变量完全决定，无论弹簧伸长还是压缩。两点提醒由轻弹簧连接的物体系统，一般既有重力做功又有弹簧弹力做功，这时系统内物体的动能、重力势能和弹簧的弹性势能相互转化，

4、而总的机械能守恒。题型特点(2)物体运动的位移与弹簧的形变量或形变量的变化量有关。查缺漏——盲点·短板·妙法三