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时间：2020-03-21
《趣味文字的分层作业设计.docx》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、对《趣味文字》分层作业设计：门宏艳1、对于接受能力强的学生，我要求学生发挥自己的想象选择字或词进行创意变化。让字经过装饰美化，变得更加形象、美观、活泼、有趣味。2、对于中等程度的学生，我为学生提供一些好变化创意的字词，让学生在这个字词范围内变化，这样学生会感到容易一些。可以和书上创意类似。3、对于程度较弱的学生，我建议学生可以临摹降低难度，这样不同层次的学生都能满足自己的发展需求，又能对于不同的作业跳一跳就能够着，而不感到困难。
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