请给学生时间去阅读.docx

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1、请给学生时间去阅读高质量的课外阅读，可以提高学生的认知能力，理解能力，评赏能力，借鉴能力，从根本上加强学生的语文素养，课外阅读能益智，能养性。“要大量阅读”，这才是语文学习的源头活水，才能使每个学生的“修养与知识一色，素质与能力齐飞”。在学生大量阅读的过程中,作者对假丑恶的鞭鞑、对真善美的赞颂,通过他所塑造的鲜明生动的形象,以一种无法抗拒的魅力,在潜移默化中影响学生的思想、陶冶学生的情操、净化学生的心灵,使得他们在与作品的感应和交流中震动、感奋、求善向上,变得高尚起来。所以,有人说“教语文就是教做人,学语文就是学做人”许多学生学习困难的一个重要原因，就是

2、一天到晚死啃教科书，“拼命使用他的记忆机器”。正因为“学生除了教科书以外什么都不阅读，那他就连教科书也读不好”。如果我们真的想减轻学生的脑力劳动，那就要让他们走到学校图书馆的书架跟前去，让书籍从沉睡的巨人变成青年时代的挚友!对于困难学生，“不要靠补课，不要靠没完没了的‘拉一把’，而要靠阅读、阅读、再阅读。苏霍姆林斯基将学生学习效果的不佳归罪于学生的阅读量少，这让我反思。是啊，就拿语文学习来说，如果只注重课内的学习那没有一个学生能够学好这门学科，如果不阅读，只靠背诵那点可怜的基础知识，阅读课内那几篇文章，学生的语文水平可想而知，但是现状就是学校、学生、老师

3、都把课外阅读当作可有可无的事情。我们每位教师或许都知道阅读的重要性，可是在目前教育的大环境下，我们却无能无力，我们语文老师更是心疼。我们所以的老师布置的题山题海把我们的学生淹没了，我们学生的阅读时间被无情的剥夺了。让我们一起呼吁，请还给我们学生课外阅读的时间！