高三（9）班家长会 (恢复).ppt

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1、高三（9）班学生家长会一、海门市第二次考试情况：1、学校整体情况：优秀68人，良好313人2、班级整体情况：优秀3人，良好25人，共计28人。二、海门市第二次诊断性考试表彰1.海门市第二次诊断考试优秀名单（本一）姓名分数张玉345沈施婷343俞书鑫341历次上本一线名单姓名获本一次数沈施婷6张玉4俞书鑫曹钰翔俞小燕季洁3何诗雯周勤2缪春煜姜曜华张思雯卜楚楚汤嘉明毛秋艳周杨黄佳静12、海门市第二次诊断考试良好名单（本二）何诗雯宋爱玲沈钰王晶晶梁晶晶周勤陈晓云黄佳静季洁蔡恒汤钰婷曹钰翔姜龙钰周希方姝毛秋艳庄云堡陈鑫

2、磊曹灵姜青梅缪春煜江婷婷崔石琳汤嘉明俞小燕历次本二线以上名单张玉4+2周勤2+4黄佳静1+4俞小燕3+3何诗雯2+3姜曜华1+3曹钰翔3+2缪春煜1+5周杨1+3俞书鑫3+2毛秋艳1+5卜楚楚1+1季洁3+2汤嘉明1+4张思雯1+2历次上本二线名单姓名次数庄云堡曹灵6蔡恒沈钰姜青梅宋爱玲汤钰婷陈铖5崔石琳王晶晶陈晓云姜龙钰江婷婷4梁晶晶江月施雅雯曹鑫雯姜蕾蔡杰花雨晴3陆婧婧樊思逸陈鑫磊2王宇驰张宇珠周希方姝1三、成绩背后的问题1.部分同学偏科严重，不重视数学、英语而且成绩较差。2.个别同学上课自以为是，不够专心

3、，甚至出现开小差情况。有些学生作业马虎，作业差错多，选择题乱猜，计算题解题不规范；老师讲评过的练习，部分学生始终没有养成及时订正的习惯，导致已做过的练习屡做屡错。三、成绩背后的问题3.放松学习，临考试才匆忙复习,行为懒散。4.应试心理素质差。5.没有进入毕业班状态.6.学习不扎实,不能落到实处。三、成绩背后的问题7.个别同学有抄作业现象.8.不能合理安排时间.9.个别同学没有明确的学习目标.10.学生自觉性差，老师在与不在不一样，有些同学还在违反纪律。四、考试之后我们做的1.在知道学生的考试成绩后，召开了班级质

4、量分析会，剖析存在的问题，明确下阶段努力的方向。2.通过班主任与各科任老师的联系，对成绩不理想学生给予更多的关注。四、考试之后我们做的3、加强思想政治工作，增强学生的自信心和成才欲望，充分利用班会课时间让同学们反思得失。4、做好冬训动员工作，要求学生强化时间观念。四、考试之后我们做的5.通过个别谈话帮助部分学生分析现状,寻求对策。。6.通过班会课，引导学生进一步明确高考目标。7.利用自习课时间，对学生进行个别辅导。8.严格常规管理，严格请假制度，严格班规班纪，稳定学习秩序，为全面复习保驾护航。五、家庭教育五大误

5、区2过分干涉.许多家长认为，高三是一个关键的时刻，孩子要一门心思的学习，不许做任何与学习无关的事情，对孩子的自由加以限制，这样可能会适得其反。3过分期待.对孩子的期望值过高，容易挫伤孩子的自信心。1过分保护。把孩子重点保护起来，全家围绕着孩子转，这样会给孩子造成很大的心理压力，增加孩子的负担。5.过多的零用钱。少数同学往往不是用于学习和营养方面，而是用于非正常消费。对自觉性较差的同学来说钱多并不是好事情，往往会起到适得其反的作用。4.过分放任.对孩子的表现漠不关心,甚至对孩子已经表现出来的影响孩子健康成长的思想

6、、习惯不闻不管,错过了教育的时机.发展到一定的时候已经无法管了,悔之晚也.五、家庭教育五大误区六、希望家长配合的工作1、给孩子创造和谐良好的家庭学习环境。2、能对孩子有正确的预期，正确看待孩子的成绩，对孩子的前途适当规划。3、始终全程地关心孩子的思想、学习、生活，适当施加压力。4、经常和老师沟通，多了解孩子的在校情况；5、注意学生各学科的全面发展。让我们携起来，共创孩子的美好明天！谢谢您的参与和支持！