【赢在课堂】2016-2017学年高中物理 第4章 牛顿运动定律 3 牛顿第二定律课件 新人教版必修.ppt

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1、3牛顿第二定律填一填练一练一、牛顿第二定律(见课本第74页)1.内容:物体的加速度的大小跟它受到的作用力成正比,跟它的质量成反比,加速度方向跟作用力的方向相同。2.表达式:F=kma,式中F为物体所受的合力,k是比例系数。二、力的单位(见课本第75页)1.国际单位制中,力的单位是牛顿,符号N。2.使质量为1kg的物体产生1m/s2的加速度的力,称为1N,即1N=1kg·m/s2。3.比例系数k的含义:关系式F=kma中的比例系数k的数值由F、m、a三量的单位共同决定,三个量都取国际单位,即三量分别取N、kg、m/s2作单位时,系数k=1。填一填练一练一个物体受到4N的力作

2、用时,产生的加速度是2m/s2,那么这个物体在6N的力作用下,产生的加速度大小是()A.1m/s2B.3m/s2C.5m/s2D.6m/s2解析:由牛顿第二定律F=ma可得答案:B探究一探究二问题导引名师精讲典例剖析当堂检测对牛顿第二定律的理解如图,小明用力拉地面上的箱子,但箱子没动,请思考:(1)根据牛顿第二定律,有力就能产生加速度,但为什么箱子一直没动呢?(2)如果箱底光滑,当拉力作用在箱子上的瞬间,箱子是否立刻获得加速度?是否立刻获得速度?探究一探究二问题导引名师精讲典例剖析当堂检测探究一探究二问题导引名师精讲典例剖析当堂检测1.牛顿第二定律的几个特性牛顿第二定律揭

3、示了加速度与力、质量的关系,指明了加速度大小和方向的决定因素,对牛顿第二定律应从以下五个方面深刻理解:探究一探究二问题导引名师精讲典例剖析当堂检测探究一探究二问题导引名师精讲典例剖析当堂检测【例题1】根据牛顿第二定律,下列叙述正确的是()A.物体加速度的大小跟它的质量和速度大小的乘积成反比B.物体所受合力必须达到一定值,才能使其产生加速度C.物体加速度的大小跟它所受作用力中的任一个大小成正比D.加速度的方向总是跟合力的方向一致解析:物体加速度的大小与物体受到的合力成正比,与物体的质量成反比,选项A错误;力是产生加速度的原因,只要有合力,物体就有加速度,它们之间是瞬时对应关

4、系,不存在累积效应,选项B错误;物体加速度的大小与它受到的合力成正比,方向始终与合力方向一致,选项C错误,D正确。答案:D探究一探究二问题导引名师精讲典例剖析当堂检测探究一探究二问题导引名师精讲典例剖析当堂检测2.力、加速度和速度的关系(1)合外力与加速度的关系:探究一探究二问题导引名师精讲典例剖析当堂检测(2)直线运动中加速度与速度的关系:①②探究一探究二问题导引名师精讲典例剖析当堂检测(3)力与运动的关系:(4)两个加速度公式的区别:是加速度的定义式,它给出了测量物体的加速度的方法,这是物理上用比值定义物理量的方法;是加速度的决定式,它揭示了物体产生加速度的原因及影响

5、物体加速度的因素。探究一探究二问题导引名师精讲典例剖析当堂检测探究一探究二问题导引名师精讲典例剖析当堂检测【例题2】导学号19970107一质点受多个力的作用,处于静止状态。现使其中一个力的大小逐渐减小到零,再沿原方向逐渐恢复到原来的大小。在此过程中,其他力保持不变,则质点的加速度大小a和速度大小v的变化情况是()A.a和v都始终增大B.a和v都先增大后减小C.a先增大后减小,v始终增大D.a和v都先减小后增大解析:质点受多个力的作用,处于静止状态,则多个力的合力为零,其中任意一个力与其余所有力的合力大小相等、方向相反,使其中一个力的大小逐渐减小到零再恢复到原来的大小,则

6、其余所有力的合力先变大后变小,但合力的方向不变,根据牛顿第二定律,a先增大后减小,v始终增大,故选项C正确。答案:C探究一探究二问题导引名师精讲典例剖析当堂检测探究一探究二问题导引名师精讲典例剖析当堂检测变式训练1如图所示,物体在水平拉力F的作用下沿水平地面做匀速直线运动,速度为v。现让拉力F逐渐减小,则物体的加速度和速度的变化情况应是()A.加速度逐渐变小,速度逐渐变大B.加速度和速度都在逐渐变小C.加速度和速度都在逐渐变大D.加速度逐渐变大,速度逐渐变小解析:物体向右做匀速直线运动,滑动摩擦力Ff=F=μFN=μmg,当F逐渐减小时,Ff=μmg不变,所以产生与v方向

7、相反即向左的加速度,加速度的数值随F逐渐减小而逐渐增大。因为a与v方向相反,所以v减小,故D正确。答案:D探究一探究二当堂检测问题导引名师精讲典例剖析牛顿第二定律的应用行车时驾驶员及乘客必须系好安全带,以防止紧急刹车时造成意外伤害。请思考:(1)汽车突然刹车,要在很短时间内停下来,会产生很大的加速度,这时如何知道安全带对人的作用力大小呢?(2)汽车启动时,安全带对驾驶员产生作用力吗?探究一探究二当堂检测问题导引名师精讲典例剖析探究一探究二当堂检测问题导引名师精讲典例剖析1.应用牛顿第二定律解题的步骤探究一探究二当堂检测问题导引

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