2020高考生物大一轮复习第五单元第4讲人类遗传参件新人教版.ppt

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1、研考点•重点难点探究固考基·双基体系优化目录ONTENTSC悟高考•真题演练4课时作业第五单元遗传的基本规律及其应用第4讲　人类遗传病[考纲要求]1.人类遗传病的类型(Ⅰ)。2.人类遗传病的监测和预防(Ⅰ)。3.人类基因组计划及意义(Ⅰ)。4.实验：调查常见的人类遗传病。遗传物质单基因多基因染色体异常概率相等连续遗传隔代多于连续遗传多于交叉遗传家族聚集环境影响发病率21三体遗传咨询产前诊断预防全部DNA序列组成、结构、功能患者家系单基因①⑤→b→Ⅰ，②④→a→Ⅱ、Ⅳ、Ⅵ，③→c→Ⅲ、Ⅴ1/41/81/41/41/41/21/169/167/163/163/81/161/8结

2、论语句要记牢易混易错辨析清1.人类遗传病的3种类型：单基因遗传病、多基因遗传病、染色体异常遗传病。2.单基因遗传病的5种类型：常染色体显性遗传病、常染色体隐性遗传病、伴X染色体显性遗传病、伴X染色体隐性遗传病、伴Y染色体遗传病。3.多基因遗传病的3个特点：群体发病率较高、有家族聚集现象、易受环境影响。4.人类遗传病监测和预防主要的两种手段：遗传咨询、产前诊断。5.产前诊断的4种手段：羊水检查、B超检查、孕妇血细胞检查、基因诊断。6.发病率在人群中调查，遗传方式在患者家系中调查。(1)误认为先天性疾病都是遗传病。先天性疾病不一定是遗传病，如母亲在妊娠期前三个月感染风疹病毒可使

3、胎儿患先天性心脏病或先天性白内障。(2)误认为不携带遗传病基因的个体不会患遗传病，携带遗传病基因的一定患遗传病，这两个观点都不对。携带遗传病基因的个体不一定会患遗传病，如Aa不是白化病患者；不携带遗传病基因的个体也可能会患遗传病，如染色体异常遗传病。(3)“男性患者数目≠女性患者数目”误认为都是伴性遗传。①在一个个体数目较多的群体中，某单基因遗传病患者人数男性患者≠女性患者，则可以确定是伴性遗传。②如果只在一个遗传系谱中某单基因遗传病患者人数男性患者≠女性患者，往往不能确定是常染色体遗传还是伴性遗传。这是因为个体数目太少，具有偶然性。