课改让学生快乐学习,让老师轻松教书.ppt

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1、课改----让学生快乐学习,让老师轻松教书职高部左英教师------蜡烛，燃烧了自己，照孩子前行，到最后蜡炬成灰泪始干；教师------春蚕，吐出了韧丝，到死丝方尽，到最后作茧自缚。传统的教学中在高中英语教学中引入“快乐教学”，学生快乐教师才能轻松开展课改活动以来学教一、建立一种民主、平等和谐的师生关系实行师生对话，互动交流，营造“快乐”的教学气氛--英语课堂实行快乐教学的前提和基础。所以作为教师必须勇于抛弃陈旧的传统观念，探索新的，不拘一格的教学小窍门。例如，学习高三语法专题复习中“动词的时态”一般时进行时完成时完

2、成进行时现在时Do/doesAm/is/aredoingHave/hasdoneHave/hasbeendoing过去时didWas/weredoingHaddoneHadbeendoing将来时WilldoWillbedoingWillhavedoneWillhavebeendoing巧学现在完成时：have/has+v-ed①进行时：be+doing②①+②就是现在完成进行时：have/hasbeendoing二、建构“快乐”的教学方式例如，在上“music”这一单元时1.创设“快乐”的教学情境。“verygoo

3、d，Itrustyou!”“congratulations，excellent”“Ihopeyouwillbegoodstudents.”2.给予激励性评价。对后进生给以信任则能化腐朽为神奇，对优等生给以信任则能往锦上添花。3.多一点掌声，多一点信任。作个幽默风趣的老师很容易得到学生的认可和尊重充满欢声笑语的课堂更能激起学生的求知欲望。顿悟THANKYOU!