测评反思与计划(1).doc

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1、作业：测评反思与计划一、完善个人信息请点击页面右上角“我的个人中心——形象头像设置”，上传一张自己的照片或现场拍一张照片上传。上传的图片自动成为平台中你的个人头像。二、制定研修计划根据“信息技术应用能力诊断测评”结果，反思个人信息技术应用存在的问题，针对问题制定一份个人研修计划。计划要求如下：1.按照提供的表单工具模版来完成；模板中蓝色字体为说明性的文字，在填写模板时可删除；2.从提升信息技术应用能力出发，结合自己的实际，设计合理、可行的个人研修计划；字数不少于400字；3.内容必须原创，如出现雷同，视为无效。4.温馨提示：本作业计入考核，按要求提交作业即得满分。附件：表

2、单工具个人研修计划自我分析和环境分析自我分析：通过测评，我清楚认识到自己在信息技术应用于教育教学方面存在的优势和不足，借助这次国培机会，作为一名新老师同，我会认真学习先进的教学理念，熟练的多媒体使用能力，灵活多变的教育手段，向有经验的专家和同行学习。多专研，多学习。环境分析：我校具备各科实验教学平台。我的发展目标发展目标：尝试应用信息技术优化课堂教学，制作课堂教学软件，教学设计精益求精，尽量用信息技术转变学生学习能力，提升促进教师专业发展能力。行动计划课堂教学的不顺利，学生态度的不端正，学生学习方式的艰难转变。平稳度过自我研修的艰难过程，提高自我教学能力和专业水平。实现发

3、展目标的具体途径（如自我学习、学习榜样、培训充电、教育教学实践与反思、同伴互助等方式）阅读信息技术方面的资料，多学，观看信息技术应用方面的视频，多看，尝试课堂教学课件的制作，多练，广泛应用到教学实践中，多做，同行点评，专家指导，使自己尽快成熟起来，灵活驾驭课堂。