换座位周婉君.doc

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1、换座位周婉君　　雅涵在班上是个文静的女孩子，平时不声不响的。她的同桌是个成绩不怎么样却非常调皮的小男生，妈妈知道后非常担心。每天都要叮嘱雅涵不要受别人的影响，上课认真听讲。　　一天，我接到雅涵妈妈的电话，说同桌欺负她，掐她的手，雅涵妈妈请我给雅涵换个位置，做为班主任我表示理解，第二天便给雅涵换了个文静的女生做同桌。　　又过了一段时间，妈妈问雅涵新同桌怎么样。雅涵说同桌不爱学习，总是抄她的作业。于是一次放学雅涵妈妈又找到我，要求给雅涵换一个成绩好，爱学习的同桌。在雅涵妈妈的再三要求之下，我只能安排班里最听话、作业总是第一完成的孩子

2、做雅涵的同桌。本以为事情就这样结束了。没想到不到一个月，雅涵妈妈又找到我要求换同桌。因为那个孩子各方面表现都不错，便看不起雅涵，还经常笑话她。雅涵觉得很委屈。　　最近班里孩子都不愿和雅涵坐同桌了，觉得她对同桌总是挑剔又小气，每个同桌和她坐了一个月不到，她就以这样那样的理由让妈妈找老师给她换同桌。雅涵妈妈没想到最后事情会变成这样。她出于好心和关心孩子，想帮助孩子创造最好的学习环境，不断要求给孩子调换好的座位，最后结果却适得其反。　我告诉雅涵妈妈，其实好座位对孩子的影响并没有那么大。孩子在学校不仅是学习，也需要培养孩子的社交能力，自

3、理能力等锻炼各方面的能力。许多问题其实孩子自己能够解决，比如和同桌的小矛盾，学习上的小问题。有些家长一听说孩子遇到了麻烦就急着帮孩子出头，找老师、换座位···剥夺了孩子自己解决问题的能力，也让孩子养成了依赖家长的习惯，久而久之孩子便会一遇到问题就找爸爸妈妈出头。结果孩子本应得到锻炼的能力却没有得到锻炼，这也让孩子的在园生活很不开心。　　10月17日