苏教版小学语文第十册《二泉映月》ppt课件.ppt

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1、天下第二泉——陆羽人间灵液——李绅惠泉自由读课文，把你能够发现，能够找到的描写“二泉映月”的句子找出来，用划出来。任务一：1、无锡的惠山，树木葱茏，藤萝摇曳。山脚下有一泓清泉，人称“天下第二泉”。2、水面月光如银，师父静静地倾听着泉声。3、月光似水，静影沉璧，但阿炳再也看不见了。4、月光照水，水波映月，乐曲久久地在二泉池畔回响，舒缓而又起伏，恬静而又激荡。读课文第2、4自然段，说说你从这两段的内容中能读出“一样的”是什么？“不一样的”是什么吗？任务二：渐渐地，渐渐地，他似乎听到了深沉的叹息，伤心的哭泣，激

2、愤的倾诉，倔强的呐喊……渐渐地，渐渐地，他似乎听到了深沉的叹息，伤心的哭泣，激愤的倾诉，倔强的呐喊……jiàng强qiángqiǎng那是一个雪花飘飞的午后，阿炳为一帮酒足饭饱的商贩弹曲子，得到的两个铜板却丢在了破碗外，阿炳赶紧伸出瘦骨嶙峋的手，颤抖地摸着，最终一无所获！——摘自《阿炳曲集》（对音乐的热爱、对光明的向往、对安定幸福生活的渴望）阿炳为_________而深沉地叹息。（自己坎坷的人生）阿炳为_________而伤心地哭泣。（自己师父的离去）阿炳为_________而激愤地倾诉。（自己坎坷的命运

3、）阿炳为_________而倔强地呐喊。阿炳为_________而深沉地叹息。阿炳为_________而伤心地哭泣。阿炳为_________而激愤地倾诉。阿炳为_________而深沉地叹息。阿炳为_________而伤心地哭泣。阿炳为_________而倔强地呐喊。阿炳为_________而激愤地倾诉。阿炳为_________而深沉地叹息。阿炳为_________而伤心地哭泣。阿炳三不穷：人穷志不穷——不怕权势人穷嘴不穷——不吃白食人穷名不穷——正直渐渐地，渐渐地，他似乎听到了深沉的叹息，伤心的哭泣，激

4、愤的倾诉，倔强的呐喊……起初，琴声委婉连绵，有如山泉从幽谷中蜿蜒而来，缓缓流淌。这似乎是阿炳在赞叹惠山二泉的优美景色，在怀念对他恩重如山的师父，在思索自己走过的人生道路。随着旋律的升腾跌宕，步步高昂，乐曲进入高潮。它以势不可当的力量表达出对命运的抗争，抒发了对美好未来的无限向往。月光照水，水波映月，乐曲久久地在二泉池畔回响，舒缓而又起伏，恬静而又激荡。阿炳用这动人心弦的琴声告诉人们，他爱那支撑他度过苦难一生的音乐，他爱那美丽富饶的家乡，他爱那惠山的清泉，他爱那照耀清泉的月光……世界著名指挥家小泽征尔在听过

5、《二泉映月》这首曲子后，激动不已，他流着泪说：“这样的音乐应该跪下来听。”阿炳用这动人心弦的琴声告诉人们，他爱那支撑他度过苦难一生的音乐，他爱那美丽富饶的家乡，他爱那惠山的清泉，他爱那照耀清泉的月光……在《阿炳曲集》中曾这样介绍：“他在双目失明之后，靠卖艺维持生活，从来没有做过乞讨的样子，衣服破旧但缝补干净，他时常用音乐来描绘他想象中旧时曾目睹的美丽风景”。请同学们在音乐声中，大声朗读第四、五自然段。阿炳故居阿炳故居作业：1、朗读课文，背诵第4、第5自然段。2、搜集阿炳创作的的二胡曲《听松》《寒春风》，琵

6、琶曲《大浪淘沙》《昭君出塞》等，想象曲子所表现的内容，体会曲子所表达的感情。