09年二级操作技能阶段考试一

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1、操作技能阶段考试一：操作技能【诊断】部分案例选择题；案例一：一般资料：女性，19岁，某高校大二学生，因害怕上课，无法正常学习前来咨询。案例介绍：求助者生长在西北一普通工人家中，家境贫寒，从小就觉得自己不如别人，认为自己长得又黑又丑，感觉父母和他人都不太喜欢自己，因此不愿与他人交往，也没什么知心朋友，把主要精力都放在了学习上，学习成绩一直较好，如愿考上了大学。上大学后，很不适应学校的环境和生活，更加觉得自己处处不如别人了。英语老师是一位年轻博士。非常有才华，是公认的帅哥，求助者很喜欢上他的课，更喜欢他这个人。在

2、大一学期末的一天上课时不知怎么就想到了，自己要是有这么一位男朋友该多么幸福啊!正幻想着，旁边的同学推她，原来是老师在提问她。求助者认为自己丑，从来没有勇气主动提问或回答过老师的提问，现在正在走神，又与老师有关，老师提问的问题是什么都不知道，因此憋得满脸通红，十分紧张，双手颤抖，大脑一片空白。老师见状又问了一遍。其实那个问题不难，但由于紧张结结巴巴没答上来。老师没有明确批评，但求助者还是觉察到老师有些埋怨。从此，一上英语课就心慌、紧张，出汗，不敢抬头，心里忐忑不安，总是在想千万别让我回答问题，根本听不进讲课的内

3、容。好在适逢学期末，总算把英语课熬了过去。可是这学期还是不敢去上课，偶尔强迫自己去一次，便浑身冒汗，双手颤抖，呼吸困难，不敢抬头，完全不能听课。后来发展到上其他课也很紧张、不安，怕被老师提问。现在只要人多的地方就不能去，只能呆在宿舍里。求助者为此非常痛苦，知道老师和别人其实不可怕。是自己心理上出问题了，但就是改变不了自己的害怕。求助者害怕这样下去会得精神病，迫切希望得到心理咨询师的帮助。心理咨询师的了解与观察：求助者父母均为下岗工人，家境贫寒。求助者学习很努力，学习成绩较好。其性格较为内向、孤僻、自卑，情绪有

4、些焦虑、紧张，以往无重大疾病史和家族精神病史。求助者在咨询过程中很少与心理咨询师有目光接触，头几乎一直低着。1.多选：该求助者的情绪症状主要是()。选　　项：A.焦虑B.强迫C.恐怖D.抑郁正确答案：2.多选：该求助者行为症状不包括()。选　　项：A.强迫行为B.回避行为C.自虐行为D.冲动行为正确答案：3.多选：该求助者躯体方面的主要症状是()。选　　项：A.心慌心悸B.浑身冒汗C.头痛头昏D.呼吸困难正确答案：4.单选：该求助者社会功能的受损程度可能是()。选　　项：A.没有受损B.轻度受损C.中度受损D

5、.重度受损正确答案：5.单选：对该求助者的诊断最可能的是()。选　　项：A.焦虑性神经症B.强迫性神经症C.恐怖性神经症D.疑病性神经症正确答案：6.多选：引发该求助者心理问题的原因是()。选　　项：A.青年女性B.没有结交男友C.性格内向D.自评又黑又丑正确答案：7.单选：引发该求助者心理问题的最主要原因可能是()。选　　项：A.性别因素B.性格因素C.婚恋因素D.认知因素正确答案：案例二：一般资料：男，18岁，高中二年级学生，目前休学l年。案例介绍：求助者自小少语寡言，交往少，脾气暴躁，1年前因父亲意外身

6、亡和失恋，开始失眠、呆滞、郁郁不乐，说：“我活不了几天了，我有罪。”听到火车鸣响就害怕，听到鸡鸣狗叫也恐慌，见到警察就称“我有罪”，回家后就问家人：“警察和你们谈过话吗？为什么我想的事别人都知道？”认为自己脑子里想的事别人知道了。“监视器就是邻居家的录音机和自己的手表”。不时侧耳倾听“地球的隆隆响声”。一次，突然对电扇下跪，说听到电风扇有一男声责骂他是“坏人”；求助者时常自言自语，对母亲不象以前那么关心了，生活极端懒散，整天不刷牙洗脸甚至不主动摄食。求助者不认为自己有病，在母亲的反复劝说下，才勉强被带到心理门

7、诊。1.多选：该案例典型症状包括（）。选　　项：A.妄想B.错觉C.幻觉D.强迫正确答案：2.多选：该案例异常心理的症状包括（）。选　　项：A.自罪妄想B.被洞悉感C.幻听D.意志缺乏正确答案：3.单选：根据求助者的表现可以判断他属于（）。选　　项：A.心理正常B.心理健康C.心理不健康D.心理异常正确答案：4.单选：该案例最可能的诊断是（）。选　　项：A.精神分裂症B.强迫性神经症C.焦虑性神经症D.恐怖性神经症单选正确答案：5.单选：该案例怡当的处理方式是（）。选　　项：A.进行心理治疗B.建议看精神科C

8、.建议加强交往D.纠正歪曲认知正确答案：6.单选：求助者的心理状态不符合最典型的是（）。选　　项：A.主客观世界统一性B.心理活动的内在协调性C.人格的相对稳定性D.身心状态的同一性正确答案：7.单选：求助者的自知力程度属于（）。选　　项：A.自知力完全存在B.自知力部分存在C.几乎没有自知力D.该资料难以判断正确答案：8.多选：求助者的求医行为表明其（）。选　　项：A.自知力完整B.自知力缺失C.