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时间：2020-03-21
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1、观看完周捷老师讲座视频，请完成以下作业：1.小学品德与社会课程的性质是什么？2.小学品德与社会课程的设计思路有哪些？3.小学品德与社会高段史地内容的教学应该注意哪些问题？4.六年级上册《当灾难来临的时候》你有哪些教学建议？5.听完《尼克·胡哲》的故事，从品德与社会教师的素质角度谈谈你的感悟。答：1、“《品德与生活》课程是以儿童的生活为基础，以培养品德良好、乐于探究、热爱生活的儿童为目标的活动型综合课程。”2、点面结合，综合交叉，螺旋上升。3、准确把握教学目标、正确解读教材、正确认识教师的任务、正确掌握对品社学习者分析技能4、提高学生地震灾害来临时
2、的安全保护意识，体验灾难面前自强自信、爱生命以及人与人之间团结互助精神的可贵。学会遇到地震灾害时的避难方法，懂得如何自救和互救。了解一些地震前兆现象，知道地震时的避难方法。5、要对学生充满爱，了解学生，理解学生
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