这个文明员，不好当.pdf

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1、．、篡掌．篓．妻．兰．皇．j窖一◎河北唐山市丰南区实验小学赵明远◎指导老师：董君梅身子，深鞠一躬，标准的九十度。可猛一抬头，就有一种晕乎乎的感觉。过来当一位老师，我弯腰，九十度，抬头；又文明员，不好当!一位老师，仍然九十度，抬头⋯⋯时间中间写法——承头顺写详重点：也太慢了吧，幸好腰还不算太酸，可头站得直，累早已发出了无声的抗议——晕。为了给班级争光，我可谓是煞费我不得不鞠躬时将头的位置做了苦心。站得直，是成功的关键。挺腰、调整，六十度，四十度，二十五度⋯⋯收腹、支起腿，站得倍儿直。从远处咋随着头晕的程度，由最初的中

2、国鞠躬礼，一看，活像一个身材魁梧的黑金刚，望改为朝鲜的半俯礼，最后成了日本的低一眼，就有了极大的安全感。头礼。轻轻地点头，缓缓地抬头，尽管虽说坚持就是胜利，可我的膝盖如此，我还是不敢看远处，分不清东南却酸酸的，腿肚子像灌了铅。我暗暗地西北了啊!让两条腿轮换吃力，表面看仍是立正姿唉，一个字：晕!势，实际上已“偷梁换柱”，稍微弯曲嗓音亮，哑的腿得到了少许放松。想要给来往的老师留个好印象，唉，一个字：累!嗓音不亮怎么行?鞠躬多，晕老师一踏进白线，为了展示我浑当文明员的首要任务，是给每一厚而富有魅力的男高音，我放声大吼：位

3、老师鞠躬并问好。刚开始，我自信满“老师好!”活像一面大鼓，震耳欲聋，见老师踏过斑马线，马上正正引得无数惊异和赞赏的目光。我有很多很多梦，每个梦都像一颗小星星，闪烁着美丽的光芒，而我就是披荐星光的小公主。四川攀枝花市第二十七小三·2王羽彤。．‘★篇篇精★漏家长与孩兴读简妙作文欣赏：◎山西孝义市水峪矿小学六·2王天乐奠正友只要他走过的地方，都会有大人们说：“朋友一生一起走，那些日子不“这孩子长相可真特别!”再有⋯⋯”这是我和好朋友白小龙最爱最巧的是白小龙的同桌竟然是我唱的歌。们班的“丑王”，扁圆的南瓜脸，小眼中间写法—

4、—承头顺写详重点：睛，嘴巴却很大，嘴抿起来是一条长长白小龙长得白白净净的，像他的的线段。“丑王”成绩很差，门门功课姓一样。他总是活蹦乱跳的，犹如蛟龙挂红灯。同学们见了他，不是躲开就是出海，无论什么时候都精力充沛，真符嘲笑。在班里很少有人和他说话，他每合他的名字。他的长相最有特点的是眉天都低着头走路。可白小龙却经常帮助毛和鼻子，两道剑眉黑黑的、亮亮的，他，和他说话。就像眼睛上悬着两把剑，散发着正义之我们这里过十三岁生日时有一个光。鼻梁笔挺，像用刀削出来的一样。不成文的“规定”：请几个要好的朋友过来的老师或一两个，或三

5、五成地体会到了，这个文明员真不好当啊!群，以前也没觉得可亲可爱的老师有这也从中明白了做任何事都．要付出辛苦。么多，今天怎么突然变成了“加强排”?同时。也对不论风吹雨打、光照日晒、我的声带似乎要罢工，嗓音越来越小，冬夏春秋一如既往的文明员们致以最真只能用蝇子哼了：“老师，您好⋯⋯”挚的敬意。唉，一个字：哑!结尾写出了所感，表明了观点结尾写法——照应开头写所感：’仅一早晨的工夫，我就真真切切照应开头的“这个文明员，我的梦想是长大后做一名外交部的发言人。我要竭尽全力促进国与国之间的和平稳定，用标；隹流利的语言来表明我国的

6、态度，从容地回答记者的提问，虚心地听取广大群众的意见，为祖国的外交事业添上光彩的～笔。河南林州市第四／J、学六·2郝珂